本繪本的對(duì)象主要是中度智力障礙學(xué)生，他們?cè)诩胰说闹笇?dǎo)和幫助下進(jìn)行閱讀。該繪本旨在這個(gè)特殊時(shí)期，特殊的情境下，給智障學(xué)生提供一次有針對(duì)性的教育。這種教育與平時(shí)的教育是一致的，只是在病毒肆虐的背景下來(lái)學(xué)習(xí)。通過(guò)繪本的學(xué)習(xí)，主要使學(xué)生建立衛(wèi)生清潔的意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握清潔技能。另外，在遇到突發(fā)事件的時(shí)候，如何聽(tīng)從大人的安排；在生活受到限制或在家居環(huán)境的時(shí)候，如何安排時(shí)間，如何進(jìn)行身體鍛煉等。