梅葉挺
浙江大學生物專業(yè)學士,北京大學新聞學專業(yè)碩士。畢業(yè)后他任職過央企、媒體,創(chuàng)辦過三家企業(yè),后選擇大學任教和寫作,出版有小說集《島上故事》、隨筆集《西游新世相》。
文理兼修,各種行業(yè)和職業(yè)間切換自如,這些皆得益于他的“閱讀方法”,系統(tǒng)總結和研究閱讀方法論后,他創(chuàng)辦軌跡讀寫營,在教學中豐富7—15歲孩子讀寫習慣的養(yǎng)成方法,并著成本書。
序 章 閱讀的真相(寫給家長)
1.1 被忽視的閱讀的力量 /2
1.2 培養(yǎng)孩子閱讀興趣的家長須知 / 8
1.3 關于孩子閱讀的一些認識誤區(qū) /13
1.4 可以嘗試引導孩子閱讀的經典書單 / 17
第1章 發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣
1.1 找到第一本愛不釋手的書 /27
1.2 掌握選書的主動權 / 30
1.3 列下自己的購書清單 /35
1.4 畫知識根系與嘗試沒讀過的書 /40
1.5 嘗試多次讀同一本書 / 44
第2章 循序漸進讀完一本書
2.1 閱讀的四個層次 /52
2.2 從封面到序言、目錄和后記,掌握概要 / 59
2.3 通讀一遍全書 /69
2.4 合上書,帶著問題回味 /72
第3章 開始做讀書筆記吧
3.1 讀書筆記的類型和作用 /80
3.2 從最簡單的讀書筆記開始 / 85
3.3 怎樣做摘抄筆記 /90
3.4 怎樣做思維導圖筆記 / 92
3.5 怎樣做讀后感筆記 /106
第4章 用筆記管理閱讀
4.1 建立屬于自己的讀書筆記系統(tǒng) / 119
4.2 養(yǎng)成做讀書筆記的習慣 /123
4.3 整理和使用讀書筆記 /126
4.4 把讀書筆記用于影視劇 /132
第5章 提高閱讀效率
5.1 提高閱讀速度的辦法 /143
5.2 提高閱讀效率的辦法 / 147
5.3 記住讀過的內容 /152
5.4 有意識地“輸出” /157
第6章 不同類型讀物的閱讀技巧
6.1 怎樣讀文學書 /165
6.2 怎樣讀哲學書籍 /170
6.3 怎樣讀自然科學和社會科學書 /173
6.4 怎樣讀實用型書籍 /177
6.5 怎樣讀報紙、雜志 / 179
第7章 養(yǎng)成陪伴一生閱讀習慣的10條建議
后 記 / 192