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　　2016年10月發(fā)布的《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》將“強化早診斷、早治療、早康復”作為實現(xiàn)全面健康的路徑，在康復相關領域提出了“加強康復醫(yī)療機構建設、健全治療一康復一長期護理服務鏈”等一系列舉措。
　　康復醫(yī)療水平的提升離不開高素質(zhì)的康復團隊，其中，康復治療師在整個康復環(huán)節(jié)起著十分關鍵的作用，而我國康復治療的專業(yè)化教育起步晚，從業(yè)人員普遍年輕、缺少經(jīng)驗，水平參差不齊。為了規(guī)范、提升康復治療師的臨床工作水平，進而助推康復醫(yī)療學科發(fā)展，人民衛(wèi)生出版社與中國康復醫(yī)學會康復治療專業(yè)委員會及康復�？漆t(yī)院聯(lián)盟的主要專家一起，在全面調(diào)研、深入論證的基礎上，組織國內(nèi)康復治療師、康復醫(yī)師編寫了這套康復治療師臨床工作指南。
　　該套叢書包括16個分冊，在編寫委員會的統(tǒng)一部署下，由相關領域的300多位國內(nèi)康復治療師與康復醫(yī)師執(zhí)筆完成，在編寫過程中還特邀了一大批業(yè)界資深專家擔任主審及顧問。
　　該套叢書強調(diào)理論與實踐相結合，注重吸納新的康復實用技術，突出實踐操作以解決臨床實際問題。具體編寫過程中以臨床工作為核心，對操作要點、臨床常見問題、治療注意事項進行重點講述，特別是對治療中容易發(fā)生的錯誤進行了詳細的闡述，同時通過案例分析，給出相應科學的、安全的治療方案，以促進康復治療師對康復治療技術有更好的認識和臨床運用的能力。
　　本套叢書有助于滿足康復治療師、康復醫(yī)師的需求，對康復相關從業(yè)人員也有重要的指導意義。

　　發(fā)育障礙的概念在1970年美國發(fā)育障礙服務和設施建設法案中首次引入，是指個體由于精神或身體損傷，或兩者同時損傷的一種嚴重慢性殘疾。近年來，隨著社會的進步以及人民生活水平的提高，發(fā)育障礙的患兒對于作業(yè)治療的需求呈快速增長的態(tài)勢。因此，普及、規(guī)范兒童發(fā)育障礙作業(yè)治療技術，促進其與相關學科或專業(yè)交叉融合以及共同發(fā)展已經(jīng)成為必然趨勢。
　　本書是康復治療師臨床工作指南叢書之一，主要聚焦兒童發(fā)育障礙作業(yè)治療技術，以實用治療技術為綱，不僅強調(diào)基本原理和操作規(guī)范，而且強調(diào)與臨床實踐相結合，并酌情納入最新的技術發(fā)展概況。本書不僅可以作為從事兒童康復相關專業(yè)人員以及作業(yè)治療教師的參考書籍，也可以作為兒童作業(yè)治療相關技能培訓的核心教材。本書的出版對普及和發(fā)展發(fā)育障礙兒童康復具有重要意義，對改善和提高發(fā)育障礙兒童的生活自理能力也會起到重要作用。
　　本書共有二十二章，第一章至第三章是兒童作業(yè)治療的基礎；第四章至第十四章是兒童作業(yè)治療的基本技術；第十五章至第二十二章是兒童發(fā)育障礙相關疾病及障礙各論。與其他同類書籍比較，本書更關注兒童發(fā)育過程中功能障礙的改善及生活質(zhì)量、生活環(huán)境、社會參與度等與兒童生活密切相關的內(nèi)容，強調(diào)“以兒童為中心”的作業(yè)治療，并注重家庭及照顧者在兒童發(fā)育障礙康復中的作用。
　　本書在編寫過程中，得到李曉捷教授、郭鳳宜教授、閆彥寧教授等的大力支持和幫助，在此表示衷心的感謝！感謝各位編者無私的奉獻與努力，正是他們的辛勤付出使得本書能夠按照計劃完成。由于編者知識和水平的限制，書中難免有不當之處，敬請廣大讀者指正，以便不斷提高和完善！

　　劉曉丹，上海中醫(yī)藥大學康復醫(yī)學院副院長，醫(yī)學博士，副教授，碩士生導師。中國康復醫(yī)學會作業(yè)治療專業(yè)委員會青年委員會主任委員，中國康復醫(yī)學會腦功能檢測與調(diào)控康復專業(yè)委員會常務委員，中國康復醫(yī)學會疼痛康復專業(yè)委員會委員，上海市康復醫(yī)學會手功能康復專業(yè)委員會副主任委員，上海市康復醫(yī)學會肌肉骨骼中西醫(yī)結合康復專業(yè)委員會常務委員，上海市康復醫(yī)學會康復教育專業(yè)委員會青年委員兼秘書。
　　主要從事康復作業(yè)治療學本科及研究生的教
　　學、科研、臨床工作近13年，參編國家“十二五”規(guī)劃教材1部、國家“十三五”規(guī)劃教材3部。主講上海市精品課程及上海市全英語示范課程《作業(yè)治療評定學》。主持國家、省部級課題等在內(nèi)課題10余項，發(fā)表研究學術論文20余篇，其中SCI論文8篇，作為主要完成人獲得上海市教學成果獎1項。
　　
　　姜志梅，佳木斯大學康復醫(yī)學院（佳木斯大學附屬第三醫(yī)院）教授，主任醫(yī)師，碩士生導師，國家博士后科研工作站合作導師。國家衛(wèi)生健康委康復醫(yī)學人才培訓基地及中國殘疾人康復人才培養(yǎng)基地負責人。兼任國家衛(wèi)生健康委能力建設和繼續(xù)教育康復醫(yī)學專家委員會委員，中國康復醫(yī)學會康復醫(yī)學教育專業(yè)委員會副主任委員及作業(yè)治療教育學組副組長，中國康復治療學專業(yè)本科教育標準編制專家委員會委員，中國康復醫(yī)學會兒童康復專業(yè)委員會候任主任委員及孤獨癥譜系障礙學組組長，中國殘疾人康復協(xié)會小兒腦癱康復專業(yè)委員會及孤獨癥康復專業(yè)委員會副主任委員，黑龍江省康復醫(yī)學會兒童心理康復專委會主任委員，省級領軍人才梯隊帶頭人，《中華物理醫(yī)學與康復雜志》通訊編委，《中華實用兒科臨床雜志》審稿專家等。
　　從事本科、研究生教學以及兒童發(fā)育與康復工作近30年，參編我國首部腦癱康復指南《中國腦性癱瘓康復指南》，主講省級精品課《作業(yè)治療學》。主編、副主編及參編《特殊兒童作業(yè)治療》等12部著作。副主編“十二五”“十三五”全國規(guī)劃教材《作業(yè)治療學》并主編其配套教材。發(fā)表學術論文60余篇。承擔國家自然科學基金等科研項目20余項，獲省教學成果獎、省科技進步獎等10余項。省首屆“龍江名醫(yī)”，省衛(wèi)生系統(tǒng)有突出貢獻中青年專家。

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