現(xiàn)代日語(yǔ)中高級(jí)語(yǔ)法教程
定 價(jià):45 元
- 作者:曹大峰 著
- 出版時(shí)間:2020/9/1
- ISBN:9787562861942
- 出 版 社:華東理工大學(xué)出版社
- 中圖法分類:H364
- 頁(yè)碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:32
本書(shū)為介紹現(xiàn)代日語(yǔ)中高級(jí)語(yǔ)法的教材,適合具有一定基礎(chǔ)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者。語(yǔ)態(tài)(Voice)、動(dòng)態(tài)(Aspect)、時(shí)態(tài)(Tense)、情態(tài)(Modality)等語(yǔ)法范疇是日語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)和應(yīng)用中的重點(diǎn)和難點(diǎn),本書(shū)根據(jù)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者的需要,從句法的角度對(duì)以上語(yǔ)法范疇進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理,以大量的實(shí)際用例詳盡地介紹其具體用法,并配有學(xué)習(xí)要點(diǎn)、疑難辨析、例句翻譯、練習(xí)題及答案,以期幫助學(xué)習(xí)者提高日語(yǔ)理解水平和言語(yǔ)交際能力。
本書(shū)是為大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)中高年級(jí)學(xué)生和具有一定日語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)的讀者編寫(xiě)的語(yǔ)法教科書(shū)。書(shū)中內(nèi)容涵蓋了語(yǔ)態(tài)(Voice)、動(dòng)態(tài)(Aspect)、時(shí)態(tài)(Tense)、情態(tài)(Modality)等日語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)中的重難點(diǎn),每一語(yǔ)法范疇通過(guò)大量實(shí)際用例來(lái)介紹其具體用法,幫助讀者透徹理解該語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。同時(shí),每一章節(jié)均配有相應(yīng)的練習(xí)題,可幫助讀者實(shí)際應(yīng)用這些知識(shí)點(diǎn)。
本書(shū)是為大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)中高年級(jí)學(xué)生和具有一定日語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)的讀者編寫(xiě)的語(yǔ)法教科書(shū)。它面向我國(guó)跨文化交際人才培養(yǎng)和日語(yǔ)教育轉(zhuǎn)型的迫切需要,從句法的角度對(duì)日語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)和應(yīng)用的難點(diǎn)——語(yǔ)態(tài)(Voice)、動(dòng)態(tài)(Aspect)、時(shí)態(tài)(Tense)、情態(tài)(Modality)等語(yǔ)法范疇,分門(mén)別類進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,以大量的實(shí)際用例詳盡地介紹其具體用法,并配有學(xué)習(xí)要點(diǎn)、疑難辨析、練習(xí)題及答案,力求幫助讀者提高日語(yǔ)理解水平和言語(yǔ)交際能力。書(shū)中的例句主要選自實(shí)際的文章、對(duì)話及部分語(yǔ)法書(shū),為引導(dǎo)讀者用日語(yǔ)思維進(jìn)行思考,例句不加譯文,而將譯文集中附在書(shū)后,出處從略。
語(yǔ)態(tài)、動(dòng)態(tài)、時(shí)態(tài)、情態(tài)等語(yǔ)法范疇,是日語(yǔ)語(yǔ)法研究和語(yǔ)法教學(xué)的重要課題,許多問(wèn)題有待從理論和實(shí)踐兩方面深入探討。本書(shū)初版在撰寫(xiě)過(guò)程中,學(xué)習(xí)和吸收了國(guó)內(nèi)外語(yǔ)法研究成果,從我國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)日語(yǔ)的實(shí)際出發(fā),結(jié)合筆者長(zhǎng)期從事研究和教學(xué)的體會(huì),設(shè)計(jì)了發(fā)現(xiàn)思考和歸納探究型的教程體例和學(xué)習(xí)內(nèi)容,體現(xiàn)了筆者的語(yǔ)法教學(xué)理念和實(shí)踐積累。初版和二版出版后受到日語(yǔ)教師和學(xué)生的歡迎,兩版均已脫銷。此次新版的撰寫(xiě)吸收了相關(guān)研究的新成果和當(dāng)今外語(yǔ)教育的新理念,對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了全面的修訂和補(bǔ)充,呈現(xiàn)了筆者在日語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法建構(gòu)方面的研究成果和實(shí)踐思路。
本書(shū)在構(gòu)思和出版過(guò)程中,先后得到日本國(guó)立國(guó)語(yǔ)研究所高橋太郎部長(zhǎng)、東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)阪田雪子主任教授、早稻田大學(xué)森田良行教授、京都外國(guó)語(yǔ)大學(xué)佐治圭三主任教授、同志社女子大學(xué)村木新次郎教授、大阪外國(guó)語(yǔ)大學(xué)仁田義雄教授、北京大學(xué)徐昌華教授、黑龍江大學(xué)劉耀武教授、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)王宏教授等國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者專家的指導(dǎo)。作為筆者的前輩恩師,他們之中多數(shù)或已退休或已仙逝,但其激勵(lì)和教導(dǎo)至今難忘。在新版出版之際,謹(jǐn)對(duì)他們表示由衷的感謝和永遠(yuǎn)的懷念! 同時(shí),對(duì)在教學(xué)和學(xué)習(xí)中長(zhǎng)期關(guān)注和使用本書(shū)的日語(yǔ)教師同行及年輕學(xué)生們表示謝意。
限于筆者水平,書(shū)中疏漏和不妥之處,敬請(qǐng)讀者批評(píng)指正。
第yi章 緒論 ……………………………………………………… 1
1.句法與言語(yǔ)交際……………………………………………… 1
2.日語(yǔ)的幾個(gè)重要語(yǔ)法范疇…………………………………… 3
練習(xí)一 …………………………………………………………… 6
第二章 語(yǔ)態(tài) ……………………………………………………… 7
1.定義與分類…………………………………………………… 7
。.1 定義 …………………………………………………… 7
。.2 分類 …………………………………………………… 9
2.主動(dòng)態(tài) ……………………………………………………… 10
2.1 特征 …………………………………………………… 10
。.2 自動(dòng)詞與他動(dòng)詞 ……………………………………… 10
。.3 自動(dòng)態(tài)與自動(dòng)詞 ……………………………………… 12
。.4 他動(dòng)態(tài)與他動(dòng)詞 ……………………………………… 13
2.5 修辭效果 ……………………………………………… 14
練習(xí)二 ………………………………………………………… 15
3.使役態(tài) ……………………………………………………… 16
。.1 特征 …………………………………………………… 16
3.2 助動(dòng)詞與使役態(tài) ……………………………………… 16
。.3 意義分類 ……………………………………………… 16
。.4 句法結(jié)構(gòu) ……………………………………………… 19
。.5 使役態(tài)與使役表達(dá)方式 ……………………………… 21
。.6 修辭效果 ……………………………………………… 23
練習(xí)三 ………………………………………………………… 23
4.被動(dòng)態(tài) ……………………………………………………… 25
。.1 特征 …………………………………………………… 25
4.2 被動(dòng)態(tài)與主動(dòng)態(tài) ……………………………………… 25
。.3 意義分類 ……………………………………………… 26
4.4 使用頻率 ……………………………………………… 28
。.5 被動(dòng)句的主體格形式 ………………………………… 28
4.6 被動(dòng)態(tài)與被動(dòng)表達(dá)方式 ……………………………… 29
。.7 使役被動(dòng)態(tài) …………………………………………… 31
練習(xí)四 ………………………………………………………… 32
5.可能態(tài) ……………………………………………………… 34
。.1 特征 …………………………………………………… 34
5.2 可能態(tài)與動(dòng)詞類型 …………………………………… 34
。.3 表現(xiàn)形式 ……………………………………………… 34
5.4 意義分類 ……………………………………………… 35
。.5 句法結(jié)構(gòu) ……………………………………………… 37
5.6 可能態(tài)與可能表達(dá)方式 ……………………………… 38
練習(xí)五 ………………………………………………………… 40
6.自發(fā)態(tài) ……………………………………………………… 42
。.1 特征 …………………………………………………… 42
。.2 表現(xiàn)形式 ……………………………………………… 42
。.3 意義分類 ……………………………………………… 44
6.4 自發(fā)態(tài)與自發(fā)表達(dá)方式 ……………………………… 47
練習(xí)六 ………………………………………………………… 48
7.派生意義——尊敬 ………………………………………… 49
。.1 派生過(guò)程 ……………………………………………… 49
。.2 意義特征 ……………………………………………… 49
7.3 句法結(jié)構(gòu) ……………………………………………… 50
7.4 尊敬表現(xiàn) ……………………………………………… 50
8.助動(dòng)詞れる/られる功能辨析…………………………… 52
。.1 四種功能的交叉 ……………………………………… 52
。.2 共同點(diǎn) ………………………………………………… 52
8.3 使用頻率的變遷 ……………………………………… 54
8.4 區(qū)別與分辨 …………………………………………… 54
練習(xí)七 ………………………………………………………… 58
9.小結(jié) ………………………………………………………… 59
。.1 語(yǔ)態(tài)的語(yǔ)法實(shí)質(zhì) ……………………………………… 59
。.2 語(yǔ)態(tài)的語(yǔ)法體系 ……………………………………… 59
。.3 語(yǔ)態(tài)體系與動(dòng)詞分類 ………………………………… 60
。.4 語(yǔ)態(tài)的相互連接與交叉代替 ………………………… 61
練習(xí)八(綜合) ………………………………………………… 62
第三章 動(dòng)態(tài) ……………………………………………………… 63
1.定義與分類 ………………………………………………… 63
。.1 定義 …………………………………………………… 63
。.2 分類 …………………………………………………… 64
。.3 表現(xiàn)形式的重迭 ……………………………………… 65
2.即將體 ……………………………………………………… 67
2.1 特征 …………………………………………………… 67
。.2 表現(xiàn)形式 ……………………………………………… 67
練習(xí)九 ………………………………………………………… 68
3.起始體 ……………………………………………………… 70
3.1 特征 …………………………………………………… 70
。.2 表現(xiàn)形式 ……………………………………………… 70
。.3 諸形式的意義比較 …………………………………… 72
3.4 漢語(yǔ)“起來(lái)”與日語(yǔ)起始體 …………………………… 73
練習(xí)十 ………………………………………………………… 74
4.持續(xù)體 ……………………………………………………… 76
。.1 特征 …………………………………………………… 76
。.2 表現(xiàn)形式 ……………………………………………… 76
。.3 意義比較 ……………………………………………… 79
練習(xí)十一 ……………………………………………………… 80
5.趨向體 ……………………………………………………… 82
。.1 特征 …………………………………………………… 82
5.2 表現(xiàn)形式及分類 ……………………………………… 82
。.3 動(dòng)詞種類與趨向體 …………………………………… 86
練習(xí)十二 ……………………………………………………… 86
6.完結(jié)體 ……………………………………………………… 88
。.1 特征 …………………………………………………… 88
。.2 表現(xiàn)形式 ……………………………………………… 88
。.3 意義比較 ……………………………………………… 92
練習(xí)十三 ……………………………………………………… 93
7.存續(xù)體 ……………………………………………………… 95
。.1 特征 …………………………………………………… 95
。.2 表現(xiàn)形式 ……………………………………………… 95
。.3 意義比較 ……………………………………………… 99
練習(xí)十四 ……………………………………………………… 100
8.備放體 …………………………………………………… 102
8.1 特征 ………………………………………………… 102
。.2 表現(xiàn)形式及意義分類 ……………………………… 102
。.3 否定形式及慣用句型 ……………………………… 105
。.4 與存續(xù)體的比較 …………………………………… 107
練習(xí)十五 ……………………………………………………… 107
9.意圖體……………………………………………………… 109
。.1 特征 ………………………………………………… 109
。.2 表現(xiàn)形式及意義 …………………………………… 109
練習(xí)十六 ……………………………………………………… 111
10.未完體與完成體 ………………………………………… 112
。保.1 特征 ………………………………………………… 112
10.2 未完體的意義分類 ………………………………… 113
。保.3 完成體的意義分類 ………………………………… 114
。保.4 與其他動(dòng)態(tài)的意義辨析 …………………………… 115
練習(xí)十七 ……………………………………………………… 117
11.小結(jié) ……………………………………………………… 119
11.1 動(dòng)態(tài)的層次性 ……………………………………… 119
。保.2 動(dòng)態(tài)與動(dòng)詞種類 …………………………………… 120
練習(xí)十八(綜合)……………………………………………… 124
第四章 時(shí)態(tài) …………………………………………………… 126
1.定義與分類………………………………………………… 126
。.1 定義 ………………………………………………… 126
1.2 基本分類 …………………………………………… 127
。.3 決定和影響時(shí)態(tài)意義的語(yǔ)法要素 ………………… 128
1.4 時(shí)態(tài)的分析和識(shí)別方法 …………………………… 130
2.靜態(tài)句和動(dòng)態(tài)句完整體的時(shí)態(tài)…………………………… 131
。.1 特征 ………………………………………………… 131
。.2 非過(guò)去時(shí)的意義 …………………………………… 131
。.3 過(guò)去時(shí)的意義 ……………………………………… 134
。.4 意義用法比較 ……………………………………… 138
練習(xí)十九 ……………………………………………………… 139
3.動(dòng)詞句持續(xù)體/存續(xù)體的時(shí)態(tài) …………………………… 141
3.1 特征 ………………………………………………… 141
。.2 非過(guò)去時(shí)的意義 …………………………………… 141
。.3 過(guò)去時(shí)的意義 ……………………………………… 143
3.4 意義用法比較 ……………………………………… 145
練習(xí)二十 ……………………………………………………… 146
4.否定句的時(shí)態(tài)……………………………………………… 149
。.1 特征 ………………………………………………… 149
4.2 ~ない/なかった的時(shí)態(tài)意義 …………………… 149
。.3 ~ていない/ていなかった的時(shí)態(tài)意義 ………… 151
4.4 ~ない與~ていない比較 …………………… 153
練習(xí)二十一 …………………………………………………… 154
5.句中的時(shí)態(tài)(1)…………………………………………… 156
。.1 特征 ………………………………………………… 156
。.2 引用成分的時(shí)態(tài) …………………………………… 156
5.3 接續(xù)成分的時(shí)態(tài) …………………………………… 158
練習(xí)二十二 …………………………………………………… 160
6.句中的時(shí)態(tài)(2)…………………………………………… 161
6.1 特征 ………………………………………………… 161
。.2 實(shí)質(zhì)名詞連體成分的時(shí)態(tài) ………………………… 161
。.3 形式名詞連體成分的時(shí)態(tài) ………………………… 165
練習(xí)二十三 …………………………………………………… 171
第五章 情態(tài) …………………………………………………… 175
1.定義與分類………………………………………………… 175
。.1 定義 ………………………………………………… 175
。.2 分類 ………………………………………………… 176
2.陳述式……………………………………………………… 179
。.1 特征 ………………………………………………… 179
。.2 描寫(xiě)與斷定 ………………………………………… 179
。.3 推測(cè) ………………………………………………… 180
2.4 傳聞 ………………………………………………… 184
。.5 說(shuō)明 ………………………………………………… 186
練習(xí)二十四 …………………………………………………… 192
3.表抒式……………………………………………………… 194
。.1 特征 ………………………………………………… 194
。.2 情感 ………………………………………………… 194
3.3 態(tài)度 ………………………………………………… 195
。.4 意志 ………………………………………………… 195
3.5 希望與愿望 ………………………………………… 197
練習(xí)二十五 …………………………………………………… 199
4.疑問(wèn)式……………………………………………………… 200
。.1 特征 ………………………………………………… 200
。.2 疑念 ………………………………………………… 200
。.3 判斷性質(zhì)疑 ………………………………………… 200
。.4 情意性質(zhì)疑 ………………………………………… 201
練習(xí)二十六 …………………………………………………… 202
5.祈使式……………………………………………………… 203
5.1 特征 ………………………………………………… 203
。.2 勸誘 ………………………………………………… 203
5.3 勸告 ………………………………………………… 204
。.4 命令 ………………………………………………… 205
5.5 請(qǐng)求 ………………………………………………… 208
。.6 禁止 ………………………………………………… 211
5.7 允許 ………………………………………………… 214
練習(xí)二十七 …………………………………………………… 215
6.感嘆式……………………………………………………… 216
。.1 特征 ………………………………………………… 216
6.2 詠嘆 ………………………………………………… 216
。.3 呼喚、提醒 …………………………………………… 218
。.4 余韻 ………………………………………………… 219
練習(xí)二十八 …………………………………………………… 219
7.感嘆助詞的情態(tài)意義……………………………………… 222
。.1 特征 ………………………………………………… 222
7.2 決定型感嘆助詞 …………………………………… 222
。.3 輔助型感嘆助詞(1)終助詞 ………………………… 225
7.4 輔助型感嘆助詞(2)間投助詞 ……………………… 228
練習(xí)二十九 …………………………………………………… 231
例句譯文 …………………………………………………………… 234
練習(xí)答案 …………………………………………………………… 294
主要參考文獻(xiàn) ……………………………………………………… 307