本書是一線教師團(tuán)隊近10多年的課程研究歷程和實踐成果，詳述探究建構(gòu)性園本課程的發(fā)展歷程，目標(biāo)體系及課程實施的途徑方法。具體總結(jié)了老師們在實踐中的探索，如何發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣，如何將幼兒的興趣與目標(biāo)進(jìn)行整合，如何使教育內(nèi)容適合幼兒學(xué)習(xí)的特點，如何讓幼兒在通過探究和操作來學(xué)習(xí)，如何評價幼兒的學(xué)習(xí)，如何讓幼兒在一日生活中學(xué)習(xí)，如何讓家長理解幼兒的學(xué)習(xí)并配合幼兒園的教育等。