本書作者歷經(jīng)二十余年的實踐探索和研究，系統(tǒng)探究影響學生作文內(nèi)部諸要素之間的內(nèi)在關聯(lián)，創(chuàng)新突破，探索出一條以情感為紐帶，以無痕課堂教學為模式，以七步教學環(huán)節(jié)為流程，讓每一位學生都能找到一條真快樂作文、真快樂成長的新路子。