電子元器件是電子技術中的基本元素。任何一種電子裝置都由這些電子元器件合理、和諧、巧妙地組合而成。特別是近年來傳統(tǒng)電子元器件的更新?lián)Q代，新型元器件層出不窮，客觀地說，不了解這些元器件的性能和規(guī)格，就難以適應當代電子技術的發(fā)展。因此，編者認為學習電子技術應以了解元器件為起點。在教學方式的構思上，編者強調(diào)能力培訓，倡導教學創(chuàng)新，希望把學、教、練3者有機地融合起來。
    需要說明的是，本書的19項技能訓練相對獨立，講授的次序可由任課教師自行決定，因此一套元器件可同時安排多班教學，教學成本很低。
    本書由武漢鐵路職業(yè)技術學院楊承毅、河南信息工程學校李中顯擔任主編，河南信息工程學校張玉枝、鄭州市電子信息工程學校李震、青島電子學校谷大軍、新鄉(xiāng)市高級技工學校曹明善參與了編寫工作，全書由楊承毅統(tǒng)稿。武漢電子信息職業(yè)技術學校程立群對本書進行了審守。鑒于編者的水平、經(jīng)驗有限，書中錯誤與不足在所難免，敬請讀者予以指正。