本書結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革的精神，在精選大量具體課堂教學案例的基礎(chǔ)上，對中學課堂教學藝術(shù)進行了分類闡述，主要包括教學語言藝術(shù)、教學體態(tài)藝術(shù)、教學板書畫藝術(shù)、課堂提問藝術(shù)、導課藝術(shù)、教學組織藝術(shù)和結(jié)課藝術(shù)等七章內(nèi)容，并在附錄中列舉了師范生的課堂教學優(yōu)秀案例。