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陪伴如金 : 一則留守兒童家庭的虛擬地震情景故事(英文版)

陪伴如金 : 一則留守兒童家庭的虛擬地震情景故事(英文版)

定  價(jià):58 元

        

  • 作者:Janise,Rodgers,Guiwu,Su,Timothy ... 著
  • 出版時(shí)間:2019/12/1
  • ISBN:9787502851606
  • 出 版 社:地震出版社
  • 中圖法分類:P315.9-49 
  • 頁碼:
  • 紙張:銅版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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本書作者借助“故事”和用連環(huán)畫 形式呈現(xiàn)“故事”,通過體驗(yàn)故事和欣賞連環(huán)畫,挖掘除理性科學(xué)技術(shù)外,情感、態(tài)度、價(jià)值觀和藝術(shù)之于防震減災(zāi)的意義與價(jià)值,嘗試彌補(bǔ)“我國當(dāng)前防震減災(zāi)宣教材料之內(nèi)容范疇和教育目標(biāo)普遍狹窄且多雷同”上的 不足。期望通過從多個方面改進(jìn)防震減災(zāi)宣傳教育——內(nèi)容之地方針對性方面(如針對渭南當(dāng)?shù)氐卣馂?zāi)害風(fēng)險(xiǎn)與隱患問題)、宣教對象之針對性方面、宣教材料形式之針對性方面和具體教育目標(biāo)之針對性方面等,來促進(jìn)減災(zāi)知識與技能掌握、引導(dǎo)共識與共鳴、改善減災(zāi)態(tài)度、培養(yǎng)減災(zāi)價(jià)值觀,進(jìn)而激發(fā)減災(zāi)行動和減災(zāi)參與意愿;特別是激勵人們能針對相關(guān)問題,進(jìn)行長期的思考和持續(xù)的行動改善,從而使社會民眾自己和他們的家越來越安全。



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