中等職業(yè)教育“十一五”規(guī)劃教材·中職中專會計類教材系列:實用會計基礎(chǔ)(修訂版)
定 價:24 元
- 作者:邱蕾 編
- 出版時間:2007/8/1
- ISBN:9787030193216
- 出 版 社:科學出版社
- 中圖法分類:F23
- 頁碼:224
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:16開
《中等職業(yè)教育“十一五”規(guī)劃教材·中職中專會計類教材系列:實用會計基礎(chǔ)(修訂版)》的特色是注重應(yīng)用理解,從技能講理論,通俗易懂,適合初中畢業(yè)生學習;簡化、刪減了一些高深理論,以實用為主;反映崗位要求,真正體現(xiàn)以就業(yè)為導(dǎo)向;注重從基礎(chǔ)課開始的職業(yè)道德培養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃的設(shè)計:將教學備課、課堂組織、訓(xùn)練拓展有機地結(jié)合在一起;融入大量的課改內(nèi)容、小組學習、團隊作業(yè)。
《中等職業(yè)教育“十一五”規(guī)劃教材·中職中專會計類教材系列:實用會計基礎(chǔ)(修訂版)》按照學生的年齡特征與認知規(guī)律創(chuàng)設(shè)教學情況與教學內(nèi)容,從原始憑證的填制開始講起,隨后講解了賬戶與借貸記賬法、記賬憑證、賬簿、財務(wù)報表,最后講解會計基本理論。
《中等職業(yè)教育“十一五”規(guī)劃教材·中職中專會計類教材系列:實用會計基礎(chǔ)(修訂版)》可作為中等職業(yè)學校財會專業(yè)學生的教學用書,也可供其他專業(yè)師生和社會讀者閱讀。
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長期以來,中等職業(yè)技術(shù)學校的“會計基礎(chǔ)”課程的教材是按照學科體系進行編寫的,強調(diào)學科理論體系的完整,學生要先學習理論再進行實訓(xùn),只有學完一門課程才會對一個學科有一個全面的認識,這不但造成了教學難度大,而且十分不利于培養(yǎng)學生對課程學習的興趣。由于中等職業(yè)技術(shù)學校的學生年齡小、基礎(chǔ)薄、抽象思維能力達不到要求,極易產(chǎn)生畏難情緒,從而使專業(yè)學習的鏈條中斷,本書打破了先介紹會計概論,后介紹借貸記賬法,再介紹會計憑證、賬簿、報表的傳統(tǒng)教材結(jié)構(gòu)順序,按工序要求進行了重新整合。在書中首先從原始憑證的填制、審核開始,增強學生的感性認識,通過動手填制會計憑證,提高學生學習會計知識的興趣,避免一開始就學習抽象的會計專業(yè)名詞和理論,在學生有一些初步認識后,再介紹會計的一些基本理論。
本書的結(jié)構(gòu)是將工作環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)化為教學任務(wù),以實務(wù)教學為主線,教學生怎樣做,怎樣做好,以技能為核心,把理論穿插在操作中,簡要介紹用到的會計理論,讓學生在實務(wù)中掌握基本的理論知識,了解職業(yè)行規(guī),重視工作質(zhì)量。這樣以學生為中心、為主導(dǎo)的教學,學生學習主動,追求完美,競爭互助,既提高了學生自主學習的積極性,又提高了學習能力、團結(jié)合作能力、動手能力和溝通能力。從我們實際的教學效果看,這種方法非常適用年齡偏小的中等職業(yè)技術(shù)學校的學生。
強化學科心理教育和職業(yè)規(guī)劃教育是本書所體現(xiàn)的另一特色。作為學生主體活動的課堂教學,蘊育著豐富的心理教育內(nèi)容。在本書中,設(shè)計了許多教師與學生交流的教學內(nèi)容,如小資料、想一想、練一練等,達到激發(fā)學習興趣、發(fā)展學生能力、培養(yǎng)良好情感等目的,構(gòu)成“激勵、合作、愉快”的課堂教學模式。同時,從學基礎(chǔ)開始,本書中設(shè)計了一些小案例、課外閱讀等,增加了學生對會計職業(yè)特點、職業(yè)要求的了解,向準職業(yè)人過渡,這是本書的又一亮點。
本書章節(jié)安排如下:第一章從經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生開始,邊做邊學如何填制各種原始憑證,如何審核原始憑證;隨后第二章講解會計核算的“鑰匙”——借貸記賬法,及介紹如何用專業(yè)方法將各種原始憑證分類;第三章靈活使用這把“鑰匙”將經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制在記賬憑證上,使學生熟悉企業(yè)的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)和經(jīng)營過程;第四章把分好類的經(jīng)濟業(yè)務(wù)歸集在一起——登記賬簿;第五章是將賬簿的信息輸出,編制財務(wù)報表;最后一章介紹會計基本理論。
第1章 原始憑證
1.1 原始憑證的填制
1.1.1 工作過程
1.1.2 原始憑證的概念和種類
1.1.3 填制和取得原始憑證需要的相關(guān)知識
1.1.4 幾種常用原始憑證的填制方法
1.2 原始憑證的審核
1.2.1 工作過程
1.2.2 原始憑證審核的內(nèi)容
1.2.3 原始憑證審核舉例
作業(yè)
第2章 賬戶與借貸記賬法
2.1 會計要素和會計等式
2.1.1 會計要素
2.1.2 會計等式
2.2 會計科目和分類
2.2.1 會計科目的內(nèi)容
2.2.2 會計科目按照指標詳細程度的分類
2.3 賬戶及其結(jié)構(gòu)
2.3.1 開設(shè)賬戶的意義
2.3.2 賬戶與會計科目的聯(lián)系與區(qū)別
2.3.3 賬戶的基本結(jié)構(gòu)
2.4 借貸記賬法
2.4.1 記賬方法的含義和類型
2.4.2 借貸記賬法的基本內(nèi)容
作業(yè)
第3章 記賬憑證
3.1 記賬憑證的填制
3.1.1 工作過程
3.1.2 記賬憑證的概念
3.1.3 記賬憑證的種類
3.1.4 填制記賬憑證需要的相關(guān)知識
3.2 記賬憑證在企業(yè)經(jīng)營過程中的應(yīng)用
3.2.1 企業(yè)經(jīng)營過程
3.2.2 資金籌集業(yè)務(wù)的記賬憑證填制
3.2.3 采購業(yè)務(wù)的記賬憑證填制
3.2.4 生產(chǎn)業(yè)務(wù)的記賬憑證填制
3.2.5 銷售業(yè)務(wù)的記賬憑證填制
3.2.6 利潤形成及分配業(yè)務(wù)的記賬憑證填制
3.3 記賬憑證的審核
3.4 會計憑證的傳遞和保管
3.4.1 會計憑證的傳遞
3.4.2 會計憑證的保管
3.4.3 保管原始憑證應(yīng)注意的一些問題
作業(yè)
第4章 賬簿
4.1 賬簿的設(shè)置與登記
4.1.1 工作過程
4.1.2 會計賬簿的種類
4.1.3 會計賬簿的設(shè)置原則與基本內(nèi)容
4.1.4 登記會計賬簿的規(guī)則
4.1.5 登記會計賬簿的基本要求
4.1.6 常用會計賬簿登記舉例
4.2 賬務(wù)處理程序
4.2.1 賬務(wù)處理程序概述
4.2.2 記賬憑證賬務(wù)處理程序
4.2.3 科目匯總表賬務(wù)處理程序
4.3 對賬與結(jié)賬
4.3.1 對賬
4.3.2 財產(chǎn)清查
4.3.3 結(jié)賬
4.4 錯賬更正
4.4.1 劃線更正法
4.4.2 紅字更正法
4.4.3 補充登記法
4.5 賬簿的更換和保管
4.5.1 賬簿的更換
4.5.2 賬簿的保管
作業(yè)
第5章 財務(wù)報表
5.1 財務(wù)報表編制的基本要求
5.1.1 工作過程
5.1.2 財務(wù)報表的概念、種類和作用
5.1.3 編制財務(wù)報表前的準備工作
5.1.4 財務(wù)報表編制的基本要求
5.2 資產(chǎn)負債表
5.2.1 資產(chǎn)負債表的概念
5.2.2 資產(chǎn)負債表的作用
5.2.3 資產(chǎn)負債表編制的依據(jù)
5.2.4 資產(chǎn)負債表的格式與結(jié)構(gòu)
5.2.5 資產(chǎn)負債表的編制方法
5.2.6 資產(chǎn)負債表編制舉例
5.2.7 資產(chǎn)負債表簡單分析
5.3 利潤表
5.3.1 利潤表的概念
5.3.2 利潤表的作用
5.3.3 利潤表編制的依據(jù)
5.3.4 利潤表的格式
5.3.5 利潤表的編制方法
5.3.6 利潤表編制舉例
5.3.7 利潤表簡單分析
作業(yè)
第6章 會計基本理論
6.1 會計概述
6.1.1 會計的起源與發(fā)展
6.1.2 會計的概念
6.1.3 會計的職能
6.2 會計對象
6.2.1 會計的對象
6.2.2 工業(yè)企業(yè)的資金運動
6.2.3 商品流通企業(yè)的資金運動
6.2.4 行政與事業(yè)單位的資金運動
6.2.5 會計對象、會計要素、會計科目之間的關(guān)系
6.3 會計核算的基本前提和基礎(chǔ)
6.3.1 會計核算的基本前提
6.3.2 會計核算的基礎(chǔ)——權(quán)責發(fā)生制
6.4 會計信息質(zhì)量要求
6.4.1 可靠性原則
6.4.2 相關(guān)性原則
6.4.3 可理解性原則
6.4.4 可比性原則
6.4.5 實質(zhì)重于形式原則
6.4.6 重要性原則
6.4.7 謹慎性原則
6.4.8 及時性原則
6.5 會計核算方法
6.5.1 會計方法
6.5.2 會計核算方法
作業(yè)
導(dǎo)學
主要參考文獻