本書系《走進廣州好教育叢書·好學校系列》之一。該書共八章，分別介紹了東涌中學在新的歷史條件下傳承“至善”精神，依托水鄉(xiāng)文化的緣起及初步成果，介紹了東涌中學打造詩書文化校園的實踐，以及東涌中學在學校制度管理、教師隊伍建設、學生社團建設、科技教育等方面結(jié)出的累累碩果。