本書收集了一些有趣味性、有啟發(fā)意義的故事片段，把它們用于教學之中，或者是設計成各種能夠啟發(fā)學生主觀能動性的作業(yè)，或者是處理成各類能夠考核出學生實際水平的試題，讓學生在閱讀之后領悟其中的道理，收到有益的教學效果。內容包括：語文教學的故事運用、語文教學的故事推薦二章。