《企業(yè)戰(zhàn)略管理（修訂版）》實行嚴(yán)格的編委負(fù)責(zé)制。每位編委具體負(fù)責(zé)2-3種教材的編寫提綱審定和書稿終審終校工作。編委會本著“要精要管用”的原則對各門課程教材進行了科學(xué)的配置和合理的設(shè)計，從易教易學(xué)和實用有效的角度明確了編寫要求和編寫風(fēng)格，嚴(yán)格遴選了有研究、有經(jīng)驗、坐得住、不掛名的編寫人員，集體審查討論了每種教材的編寫提綱，精心審定了每種教材的初稿和修改稿，對每種教材的編寫質(zhì)量和編校質(zhì)量進行了近乎苛刻的過程控制和監(jiān)督審查；對部分已出版教材的修訂再版工作，更是兼收并蓄，廣泛汲取各用書學(xué)校的教學(xué)建議。因此，我們希望這套邁入21世紀(jì)的高等教育工商管理類專業(yè)系列教材具備以下幾個方面的特色：
　�。ㄒ唬┬�--面向21世紀(jì)創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，突出新穎性
　　全套教材在編寫中果斷刪去已經(jīng)過時和已被證偽的理論內(nèi)容，大膽汲收國內(nèi)、國際特別是發(fā)達國家20世紀(jì)70年代以來較為成熟的理論和方法，同時注意反映和提煉我國建立現(xiàn)代企業(yè)制度和經(jīng)濟管理領(lǐng)域最新理論與實踐。書中所引資料基本上截至2000年以后，并注意從嶄新的角度重新闡釋。
　�。ǘ�）實--面向社會主義市場經(jīng)濟實踐精心編排教學(xué)內(nèi)容，實出實用性
　　工商管理類專業(yè)教育重在應(yīng)用，因此我們在教材編寫中著重強調(diào)：理論介紹以夠用為度，內(nèi)容介紹立足于決策、經(jīng)營和解決實際問題的需要，重點是深入闡述操作實務(wù)。
　�。ㄈ�）高--面向?qū)W科發(fā)展和未來人才需求提高教材的起點和要求，突出高起點
　　要培養(yǎng)一大批適應(yīng)21世紀(jì)需要的工商管理類高級專業(yè)人才，就必須配備高水準(zhǔn)的教材。為此我們在教材編寫中不但注重定性分析，更加強調(diào)定量分析，以培養(yǎng)學(xué)生熟練的計算能力和實踐技能。
　�。ㄋ模┩�--面向教學(xué)對象特點設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，突出通用性
　　《企業(yè)戰(zhàn)略管理（修訂版）》的市場定位是面向高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、高等專科學(xué)校、成人高等學(xué)校。為此，我們在教材邏輯上注意減緩坡度，逐漸增加難度；在內(nèi)容闡述上突出重點，突破難點，并注意聯(lián)系實際設(shè)計典型例題和習(xí)題，以便使學(xué)生舉一反三，學(xué)以致用。