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課堂生活 
定 價(jià)：68 元
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本書呈現(xiàn)了作者對(duì)于課堂生活復(fù)雜性及其教育后果的洞察，為人們理解教師、學(xué)生和學(xué)校提供了全新的路徑。書中的“隱形課程”概念，已經(jīng)成為一個(gè)通行的教育術(shù)語。同時(shí)，作者對(duì)于課堂生活的開創(chuàng)性分析，也示范和引領(lǐng)了一種全新的教育研究方法。書中另有對(duì)教育工程學(xué)范式、心理學(xué)理論在教育中的應(yīng)用等主題的深入討論。本書1968年首版，1990年再版，截至2015年已被翻譯為超過10種語言。全書共五章，分別是：例行公事、學(xué)生的學(xué)校感受、課堂中的參與和退縮、教師的看法、尋找新視角。各章均聚焦于課堂生活，同時(shí)又保有獨(dú)立性。作者對(duì)于課堂生活復(fù)雜性及其教育后果的洞察具有持久的生命力。
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