定 價(jià):43 元
叢書名:主持與播音專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材
- 作者:胡黎娜 著
- 出版時(shí)間:2011/1/1
- ISBN:9787504363480
- 出 版 社:中國廣播影視出版社
- 中圖法分類:G222.2
- 頁碼:340
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《播音主持藝術(shù)發(fā)聲》基本知識和原理有很多新鮮的認(rèn)知和闡述,對技術(shù)技巧訓(xùn)練,采用了切實(shí)可行的方式、方法。教學(xué)及訓(xùn)練設(shè)計(jì)“情境”,對提高學(xué)生發(fā)聲的意識和能力,將產(chǎn)生積極的作用。在注意共性的同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生個性化的聲音、語言培訓(xùn),將培養(yǎng)出各具特點(diǎn)的優(yōu)秀學(xué)生。
教學(xué)應(yīng)隨廣播電視播音主持的發(fā)展不斷地創(chuàng)新。但浮躁的社會心態(tài),影響了理論創(chuàng)新、知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新。《播音主持藝術(shù)發(fā)聲》是胡黎娜老師把握當(dāng)今實(shí)踐,結(jié)合前人經(jīng)驗(yàn),刻苦踏實(shí)教書育人做學(xué)問的結(jié)晶。
第一章 概說——播音主持藝術(shù)發(fā)聲的認(rèn)識
第一節(jié) 什么是播音主持藝術(shù)發(fā)聲
一、語音
二、播音主持藝術(shù)發(fā)聲
三、播音主持語言與生活語言的區(qū)別
第二節(jié) 播音主持藝術(shù)發(fā)聲的要求
一、根據(jù)內(nèi)容決定形式
二、依據(jù)條件因人而異
第三節(jié) 怎樣進(jìn)行播音主持藝術(shù)發(fā)聲訓(xùn)練
一、科學(xué)訓(xùn)練 以情帶聲
二、意識控制 勤于苦練
三、視覺調(diào)整觸覺感受
四、聽覺判斷 客觀識辨
五、善于思考融會貫通
第二章 特性——播音發(fā)聲的機(jī)理
第一節(jié) 播音主持藝術(shù)發(fā)聲的物理性
一、音高
二、音強(qiáng)
三、音色
四、音長
第二節(jié) 播音主持藝術(shù)發(fā)聲的生理性
……
第三章 普通話——播音發(fā)聲的載體
第四章 聲母——字音準(zhǔn)確的關(guān)鍵
第五章 韻母——字音響亮的保證
第六章 聲調(diào)——字音表義的靈魂
第七章 音變——語流優(yōu)美的體現(xiàn)
第八章 氣急——聲音的源動力
第九章 口腔——聲音的“集散地”
第十章 喉部——聲音的“發(fā)源地”
第十一章 共鳴——聲音的“擴(kuò)大器”
第十二章 彈性——聲音的“萬花筒”
第十三章 材料——聲音的“磨刀石”
參考書目
后記
第一節(jié)
什么是播音主持藝術(shù)發(fā)聲
老舍先生說,耳朵不像眼睛那樣有耐性,聽到一個不懂的字,一句不懂的話,馬上就不耐煩。而播音員主持人作為有聲語言工作者,怎樣在傳遞信息的同時(shí),使受眾真正感受到“內(nèi)容上能悅心悅神,形式上又悅耳悅目”呢?學(xué)習(xí)播音主持藝術(shù)發(fā)聲(以下簡稱播音發(fā)聲),就像建造播音主持這座富麗堂皇大廈的地基,雖然被矗立在地面上那豪華的建筑所埋沒,它卻是支撐大廈堅(jiān)實(shí)的基座。這堅(jiān)實(shí)的基座要有上好的材質(zhì),更要有能夠合理使用這些材質(zhì)的科學(xué)方法與技術(shù)。唯有如此,藝術(shù)性的“音、聲”之美才能得以完美展現(xiàn)。
一、語音
語音是人的發(fā)音器官發(fā)出的具有一定社會意義的聲音。它是語言的物質(zhì)外殼,是語言的外部形式,是最直接地記錄人的思維活動的符號體系。
有聲語言是聲音和意義的結(jié)合體,是人類社會特有的賴以生存和發(fā)展的必要條件,是最主要的交流工具。
二、播音主持藝術(shù)發(fā)聲
播音是在具備了一定的語音條件的基礎(chǔ)上,所進(jìn)行的一項(xiàng)語言藝術(shù)的創(chuàng)作性傳播活動,即播音員和主持人運(yùn)用有聲語言和副語言,通過廣播電視等傳播媒介所進(jìn)行的創(chuàng)造性活動。
在這個創(chuàng)造性的活動中,藝術(shù)化的有聲語言是播音藝術(shù)的主要創(chuàng)作媒介,它是非自然狀態(tài)的有聲語言,要受到明確的傳播目的的約束,受到藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)范的限制,在傳達(dá)方式、美感質(zhì)量等方面已有了新的含義。對于有聲語言藝術(shù)的學(xué)習(xí),尤其是語音發(fā)聲等內(nèi)容來說,藝術(shù)化的有聲語言不僅剔除了自然語言的隨意與松懈,也是提高語言審美質(zhì)量、完成各種語言表達(dá)方式的基礎(chǔ)。
……