本書主要介紹繪制原理圖、制作原理圖元件、繪制層次原理圖、設(shè)計PCB封裝、設(shè)計PCB單層板、雙層板和多層板的知識和操作技能；以及PCB單層板的實驗室簡易制法、多層板制板前的CAM制作方法和多層板制作的生產(chǎn)工藝流程。本書是基于校企“雙元合作”編寫的教材，采用基于工作過程的項目引導(dǎo)、任務(wù)趨動+信息化的編寫模式，項目載體是智能小車，按照企業(yè)工作流程設(shè)計任務(wù)，任務(wù)的主體是引導(dǎo)性問題，用問題引領(lǐng)專業(yè)知識和實踐技能，按照由簡單到復(fù)雜的順序，將學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、工作過程、學(xué)習(xí)能力和個性發(fā)展相融合，遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和“理論夠用”的原則，內(nèi)容深入淺出。本書與“好大學(xué)在線MOOC平臺”開設(shè)的《電子CAD技術(shù)》SPOC課堂配套；并設(shè)置了工作手冊式“作業(yè)指導(dǎo)書”和“學(xué)習(xí)過程記錄表”。本書可作為高職院校應(yīng)用電子、智能產(chǎn)品開發(fā)、集成電路設(shè)計與制造、電子工藝與管理、電子制造技術(shù)與設(shè)備、移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)的教材，還可以用于電子信息類中職、成人大專及電子產(chǎn)品制圖員、計算機輔助設(shè)計繪圖員、PCB板圖設(shè)計員等職業(yè)資格證書培訓(xùn)的教學(xué)，也可供電子產(chǎn)品生產(chǎn)制造行業(yè)、PCB設(shè)計與制造行業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從事電子電路設(shè)計、板圖設(shè)計、圖形制作、PCB生產(chǎn)工藝管理的工程技術(shù)人員參考。
葉莎老師和陳貴銀老師均為武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子系骨干教師，為系內(nèi)教研室主任、專業(yè)帶頭人，具備較為豐富的教材編寫經(jīng)驗，其主講的課程被評為精品課程，以此出版的教材獲得市場廣泛認(rèn)可，且獲評國家十三五規(guī)劃教材。
目 錄
概述 1
模塊1 繪制原理圖 4
學(xué)習(xí)任務(wù)1 簡單電路的原理圖設(shè)計——繪制小車電源原理圖 4
學(xué)習(xí)目標(biāo) / 4 工作任務(wù) / 4 任務(wù)分析 / 5 任務(wù)實施 / 7
1.1 學(xué)習(xí)活動1 創(chuàng)建PCB項目文件和設(shè)置系統(tǒng)參數(shù) 7
1.2 學(xué)習(xí)活動2 設(shè)置圖紙參數(shù)和工作環(huán)境參數(shù) 21
1.3 學(xué)習(xí)活動3 加載元件庫和放置元件 37
1.4 學(xué)習(xí)活動4 原理圖布局與布線 54
1.5 學(xué)習(xí)活動5 報表文件的生成與打印 67
學(xué)習(xí)任務(wù)小結(jié) / 74 拓展學(xué)習(xí) / 75 思考與練習(xí) / 75 實訓(xùn)題 / 76
學(xué)習(xí)任務(wù)2 設(shè)計復(fù)雜電路的原理圖——繪制超聲波測距電路原理圖 80
學(xué)習(xí)目標(biāo) / 80 工作任務(wù) / 80 任務(wù)分析 / 80 任務(wù)實施 / 83
2.1 學(xué)習(xí)活動1 繪圖工具的使用 83
2.2 學(xué)習(xí)活動2 繪制原理圖元件 92
2.3 學(xué)習(xí)活動3 繪制復(fù)雜電路原理圖 109
學(xué)習(xí)任務(wù)小結(jié) / 117 拓展學(xué)習(xí) / 118 思考與練習(xí) / 118 實訓(xùn)題 / 118
學(xué)習(xí)任務(wù)3 設(shè)計層次原理圖——繪制ZYD2-1型循跡小車電路層次原理圖 122
學(xué)習(xí)目標(biāo) / 122 工作任務(wù) / 122 任務(wù)分析 / 123 任務(wù)實施 / 123
3.1 學(xué)習(xí)活動1 自頂向下設(shè)計層次原理圖 123
3.2 學(xué)習(xí)活動2 自底向上設(shè)計層次原理圖 131
學(xué)習(xí)任務(wù)小結(jié) / 134 拓展學(xué)習(xí) / 135 思考與練習(xí) / 135 實訓(xùn)題 / 135
模塊2 PCB設(shè)計 138
學(xué)習(xí)任務(wù)4 手工設(shè)計PCB——智能小車滅火驅(qū)動電路PCB單層板的設(shè)計 138
學(xué)習(xí)目標(biāo) / 138 工作任務(wù) / 138 任務(wù)分析 / 139 任務(wù)實施 / 139
4.1 學(xué)習(xí)活動1 PCB設(shè)計基礎(chǔ) 139
4.2 學(xué)習(xí)活動2 設(shè)置PCB板層和放置設(shè)計對象 146
4.3 學(xué)習(xí)活動3 手工設(shè)計PCB單層板 162
學(xué)習(xí)任務(wù)小結(jié) / 170 拓展學(xué)習(xí) / 170 思考與練習(xí) / 170 實訓(xùn)題 / 171
學(xué)習(xí)任務(wù)5 學(xué)習(xí)PCB自動布線技術(shù)——設(shè)計循跡避障小車電路PCB雙層板 173
學(xué)習(xí)目標(biāo) / 173 工作任務(wù) / 173 任務(wù)分析 / 174 任務(wù)實施 / 175
5.1 學(xué)習(xí)活動1 加載網(wǎng)絡(luò)表和進行PCB布局 175
5.2 學(xué)習(xí)活動2 設(shè)置設(shè)計規(guī)則與進行自動布線 186
學(xué)習(xí)任務(wù)小結(jié) / 196 拓展學(xué)習(xí) / 197 思考與練習(xí) / 197 實訓(xùn)題 / 197
學(xué)習(xí)任務(wù)6 PCB元件封裝設(shè)計——循跡傳感器電路PCB元件封裝的設(shè)計 201
學(xué)習(xí)目標(biāo) / 201 工作任務(wù) / 201 任務(wù)分析 / 202 任務(wù)實施 / 202
學(xué)習(xí)活動 PCB元件封裝的設(shè)計 202
拓展學(xué)習(xí) / 225 思考與練習(xí) / 225 實訓(xùn)題 / 225
模塊3 PCB制作 230
學(xué)習(xí)任務(wù)7 制作PCB單層板——循跡傳感器電路PCB單層板的制作 230
學(xué)習(xí)目標(biāo) / 230 工作任務(wù) / 230 任務(wù)分析 / 230 任務(wù)實施 / 231
7.1 學(xué)習(xí)活動1 PCB設(shè)計綜合實例 231
7.2 學(xué)習(xí)活動2 PCB設(shè)計文件的輸出 243
7.3 學(xué)習(xí)活動3 手工制作PCB單層板 254
學(xué)習(xí)任務(wù)小結(jié) / 260 拓展學(xué)習(xí) / 260 思考與練習(xí) / 260 實訓(xùn)題 / 261
學(xué)習(xí)任務(wù)8 PCB多層板的設(shè)計與制作
——設(shè)計、制作多功能智能小車PCB四層板 265
學(xué)習(xí)目標(biāo) / 265 工作任務(wù) / 265 任務(wù)分析 / 267 任務(wù)實施 / 267
8.1 學(xué)習(xí)活動1 PCB多層板的設(shè)計 267
8.2 學(xué)習(xí)活動2 制板前的CAM制作 289
8.3 學(xué)習(xí)活動3 PCB多層板的制作工藝 315
學(xué)習(xí)任務(wù)小結(jié) / 324 拓展學(xué)習(xí) / 324 思考與練習(xí) / 324 實訓(xùn)題 / 325
附錄A Protel常用元件庫 326
附錄B 幾種常用元件封裝規(guī)格尺寸 327
附錄C 作業(yè)指導(dǎo)書 335
附錄D 學(xué)習(xí)過程記錄表 337
附錄E 教學(xué)過程設(shè)計樣例 338
參考文獻 340
書單推薦
