為了配合“中小學(xué)生閱讀推薦”的書(shū)目,全書(shū)擷取了聞一多不同時(shí)期富有代表性的詩(shī)作,即《紅燭》《死水》兩輯共一百余首,既反映了聞一多作為詩(shī)人、學(xué)者、戰(zhàn)士的人生側(cè)面,又見(jiàn)出聞一多詩(shī)人氣質(zhì)的統(tǒng)一。愛(ài)國(guó)主義精神貫穿于聞一多的一生,成為他創(chuàng)作的基調(diào)。他的詩(shī)作,用濃重的筆墨描繪形象、渲染氣氛,同時(shí)運(yùn)用大膽的想象、新奇的比喻,而音節(jié)和諧、詩(shī)句整飭,堪稱藝術(shù)品,與他的藝術(shù)主張也十分貼切。
本詩(shī)選感情深厚、詩(shī)句精美,從愛(ài)國(guó)愛(ài)民的真情出發(fā),表現(xiàn)出深沉、熱烈的愛(ài)國(guó)主義精神,且樸素、易讀,非常適合中小學(xué)生閱讀。
適讀人群 :文學(xué)愛(ài)好者、詩(shī)歌愛(ài)好者、中小學(xué)生 本書(shū)在藝術(shù)上以《紅燭》為例,聞一多的詩(shī)充滿了動(dòng)態(tài)美、變化美,與中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌追求意境理想而形成的靜態(tài)美大異其趣,在中國(guó)新詩(shī)史上具有不可替代的地位,且為聞一多全部詩(shī)歌美學(xué)追求的縮影。此外,聞一多的成就并不限于新詩(shī)創(chuàng)作與提倡新格律詩(shī)理論,在中國(guó)古代文學(xué)研究和古代文化研究方面所取得的創(chuàng)造性重大成就,加重了這位詩(shī)人的分量。他一生之追求是知識(shí)分子渴望祖國(guó)變得強(qiáng)大的縮影,對(duì)中小學(xué)生富于教育意義。
聞一多(1899—1946),原名聞家驊,字友三,湖北浠水人,中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人、思想家。1912年考入清華學(xué)校,1922年先后入芝加哥美術(shù)學(xué)院、科羅拉多大學(xué)美術(shù)系學(xué)習(xí),同時(shí)創(chuàng)作了大量愛(ài)國(guó)思鄉(xiāng)的詩(shī)歌。1924年,其詩(shī)集《紅燭》出版,奠定了詩(shī)人在中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌史上的地位。1925年詩(shī)人回國(guó),任北京藝術(shù)?茖W(xué)校教務(wù)長(zhǎng),曾參與創(chuàng)辦《大江》雜志,同時(shí)與徐志摩等在北京《晨報(bào)》上開(kāi)設(shè)副刊《詩(shī)鐫》。
紅 燭
序 詩(shī)
李白篇
雨夜篇
青春篇
孤雁篇
紅豆篇