本書系上海高校服務(wù)國家重大戰(zhàn)略出版工程資助項目，《出版?zhèn)髅浇逃�改革與前沿理論出版工程》叢書五本之一。

本書聚焦高職院�，F(xiàn)代教育治理體系建設(shè)的“多元主體參與”特征，具體分析政府、行業(yè)企業(yè)、教師和學(xué)生四類主體參與院校治理體系建設(shè)的現(xiàn)狀及運行機(jī)制，以院校治理組織結(jié)構(gòu)建設(shè)為主線，以國外高校多元主體參與院校治理的典型做法為借鑒，以多元主體參與高職院校治理的支持保障為落腳點，對我國高職院校現(xiàn)代教育治理體系建設(shè)進(jìn)行了理論分析與實踐探索，本著為國內(nèi)高職教育領(lǐng)域系統(tǒng)探索院校治理的首部專著，能為新時代多元主體參與高職院�，F(xiàn)代教育治理體系的構(gòu)建及改革實踐提供有價值的指導(dǎo)。本書具有出版意義和研究價值。