本書站在聲樂教育的角度，對近年來聲樂表演藝術(shù)領域的多個熱點問題進行了研究。如審美特征、審美體驗等聲樂表演的基礎問題；與接受理論相結(jié)合的聲樂表演的發(fā)展問題；氣韻關(guān)系、個性培養(yǎng)、曲目選擇等聲樂表演的技術(shù)問題；表演者心理控制及教學實踐等教學問題；觀眾審美心理和聲樂文化市場等聲樂表演的環(huán)境問題等。