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學術自覺與文化認同
本書以抗戰(zhàn)時期云南地區(qū)開展的少數(shù)民族民俗調查活動為背景,通過梳理1937—1945年間社會學者、經濟學者、民俗學者等進入云南,他們在感受云南特殊的民族文化的同時,對云南的經濟、社會、習俗以及口頭傳統(tǒng)等展開深入的調查。他們因有不同學術背景,因而在調查中所使用的理論和研究對象也各有差別,從而形成了多個學科相互滲透下的少數(shù)民族民俗研究范式,從一個側面揭示抗戰(zhàn)時期中國民俗學研究走向民族化和現(xiàn)代化的途徑和特點。本書從民俗學學術史的視角,客觀地評價這一時期的民俗活動。
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