本書緊密結(jié)合中等職業(yè)教育的特點,聯(lián)系信息技術(shù)課程教學(xué)的實際,突出技能和動手能力訓(xùn)練,重視提升學(xué)科核心素養(yǎng),符合中職學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)要求。 本書由5章構(gòu)成,對應(yīng)《中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》基礎(chǔ)模塊的第4~8單元。本書與《信息技術(shù)(基礎(chǔ)模塊)(上冊)》配套使用,內(nèi)容循序漸進,貫穿信息技術(shù)課程教學(xué)的全過程。了解信息技術(shù)基礎(chǔ)是深入學(xué)習(xí)信息技術(shù)的前提,掌握網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、圖文編輯、數(shù)據(jù)處理、數(shù)字媒體應(yīng)用是適應(yīng)信息社會生活和工作的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)程序設(shè)計、人工智能是培養(yǎng)學(xué)生的計算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力的有效途徑,而提高信息素養(yǎng)、強化信息社會責(zé)任、提升信息安全應(yīng)用意識則是課程教學(xué)最終追求的根本目標(biāo)。讀者若能熟練掌握書中相關(guān)操作,將完全能夠適應(yīng)日常工作和生活中的相關(guān)應(yīng)用需要。 本書可作為中等職業(yè)學(xué)校各類專業(yè)的公共課教材,也可作為信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)教材。
傅連仲,教授,從事職業(yè)教育38年,不斷探索符合高等職業(yè)技術(shù)教育的課程內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革,《基于數(shù)字工廠產(chǎn)品生產(chǎn)過程培養(yǎng)動漫人才的研究與實踐》《高職軟件技術(shù)專業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)方案的探索與實踐》榮獲國家教學(xué)成果二等獎;國家級軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)團隊主持人;榮獲天津市教學(xué)名師、全國黃炎培杰出教師獎;《計算機網(wǎng)絡(luò)集成技術(shù)》榮獲國家級精品資源共享課。
目 錄
第4章 數(shù)據(jù)處理 001
任務(wù)1 采集數(shù)據(jù) 006
4.1.1 了解常用數(shù)據(jù)處理軟件 007
4.1.2 掌握數(shù)據(jù)采集的基本方法 012
4.1.3 格式化數(shù)據(jù)和表格 019
任務(wù)2 加工數(shù)據(jù) 023
4.2.1 使用運算表達式 024
4.2.2 使用函數(shù) 026
4.2.3 整理數(shù)據(jù) 032
任務(wù)3 分析數(shù)據(jù) 036
4.3.1 簡單分析數(shù)據(jù) 036
4.3.2 制作簡單數(shù)據(jù)圖表 038
任務(wù)4 初識大數(shù)據(jù) 042
4.4.1 大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)知識 043
4.4.2 大數(shù)據(jù)采集與分析方法 049
考核評價 054
本章習(xí)題 055
第5章 程序設(shè)計入門 059
任務(wù)1 了解程序設(shè)計理念 059
5.1.1 了解程序設(shè)計基礎(chǔ)知識 060
5.1.2 了解常見的程序設(shè)計語言 061
5.1.3 理解用程序設(shè)計解決問題的邏輯思維理念 063
任務(wù)2 設(shè)計簡單程序 070
5.2.1 了解程序設(shè)計語言的基礎(chǔ)知識 071
5.2.2 編輯、運行和調(diào)試簡單程序 092
5.2.3 了解典型算法 096
5.2.4 使用功能庫擴展程序功能 098
考核評價 102
本章習(xí)題 103
第6章 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 106
任務(wù)1 獲取數(shù)字媒體素材 107
6.1.1 了解數(shù)字媒體技術(shù)及應(yīng)用 108
6.1.2 認(rèn)識數(shù)字媒體文件格式 113
6.1.3 獲取常見數(shù)字媒體素材 117
6.1.4 轉(zhuǎn)換數(shù)字媒體格式 120
任務(wù)2 加工數(shù)字媒體 124
6.2.1 編輯圖像素材 125
6.2.2 編輯音視頻素材 127
6.2.3 制作簡單計算機動畫 133
任務(wù)3 制作簡單數(shù)字媒體作品 136
6.3.1 了解數(shù)字媒體作品設(shè)計的基本規(guī)范 137
6.3.2 制作電子相冊 137
6.3.3 制作宣傳片 140
任務(wù)4 初識虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實技術(shù) 145
6.4.1 了解虛擬現(xiàn)實技術(shù)的概念 146
6.4.2 體驗虛擬現(xiàn)實技術(shù) 149
6.4.3 了解增強現(xiàn)實技術(shù) 150
6.4.4 體驗增強現(xiàn)實技術(shù) 152
考核評價 155
本章習(xí)題 156
第7章 信息安全基礎(chǔ) 159
任務(wù)1 了解信息安全常識 160
7.1.1 研討危害信息安全的案例 161
7.1.2 了解信息安全的現(xiàn)狀 162
7.1.3 掌握信息安全的基本要求 164
7.1.4 了解信息安全相關(guān)法律、法規(guī) 166
任務(wù)2 防范信息系統(tǒng)惡意攻擊 168
7.2.1 了解黑客行為的危害性、違法性 169
7.2.2 防范惡意攻擊 171
7.2.3 使用“360安全衛(wèi)士”清除木馬 173
7.2.4 了解網(wǎng)絡(luò)安全管理的基本方法 174
7.2.5 了解信息系統(tǒng)安全等級保護 176
考核評價 178
本章習(xí)題 179
第8章 人工智能初步 181
任務(wù)1 初識人工智能 182
8.1.1 了解人工智能的定義 183
8.1.2 了解人工智能工作原理 185
8.1.3 了解人工智能的應(yīng)用 188
任務(wù)2 認(rèn)識機器人 189
8.2.1 了解機器人的定義 190
8.2.2 了解機器人的分類 192
8.2.3 了解機器人的應(yīng)用 195
考核評價 197
本章習(xí)題 198