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走進數(shù)學 樂享數(shù)學——整合教育背景下的“幼兒快樂數(shù)學” 本書是江蘇省前瞻性教學改革實驗項目的重要成果之一。幼兒快樂數(shù)學是南京市中華路幼兒園三十多年幼兒數(shù)學教育的研究成果,本書在回顧幼兒快樂數(shù)學研究歷程的基礎上,系統(tǒng)化地闡述了整合教育背景下幼兒快樂數(shù)學的理論基礎、理念追求、目標內(nèi)容、組織實施,是從理論到實踐的全面總結。本書分為理論篇和實踐篇,理論篇闡述了幼兒快樂數(shù)學的基本理念,實例篇提供了幼兒快樂數(shù)學的實踐案例,內(nèi)容詳實、可讀性強,是一本不可多得的幼兒園數(shù)學課程資源類圖書。
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