本書系中國農(nóng)村改革四十年研究叢書中的一種。本書對改革開放四十年來我國農(nóng)村的教育科學文化事業(yè)的發(fā)展歷史進行全面梳理,總結(jié)和反思提高農(nóng)民科學文化素質(zhì)的成效和差距。本著作著眼于農(nóng)民科學文化素質(zhì)的提升來檢視我國農(nóng)村教育科學文化事業(yè)的整體發(fā)展情況。農(nóng)民科學文化素質(zhì)的提升,不僅包括識字率的提高,科學知識和技術(shù)的掌握,享有文化產(chǎn)品的豐富;更在于科學世界觀的樹立,科學素質(zhì)和文化水平的提高,社會風氣的改善,等等。本著作不僅從宏觀上探討國家相關(guān)政策的演變,運用相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)來揭示總體發(fā)展狀況,同時還運用豐富的案例來揭示我國農(nóng)民科學文化素質(zhì)的改變歷程。
叢書既注重全國宏觀脈絡梳理、經(jīng)驗闡釋,又注重地方特色和典型案例剖析;既注重政策的頂層設(shè)計研究,又注重地方群眾首創(chuàng)探索、實踐研究;既注重理論闡釋、經(jīng)驗總結(jié),又注重實踐歷程性梳理。
總序
改革是農(nóng)村發(fā)展的根本動力
農(nóng)業(yè)強不強、農(nóng)村美不美、農(nóng)民富不富,決定著億萬農(nóng)民的獲得感和幸福感,決定著我國全面小康社會的成色和社會主義現(xiàn)代化的質(zhì)量。
1978年中共十一屆三中全會以來,農(nóng)村率先開始了一系列旨在解放和發(fā)展生產(chǎn)力、實現(xiàn)共同富裕的重大改革。農(nóng)村改革拉開了中國改革開放的序幕,被稱為啟動歷史的變革。
中國農(nóng)村改革自1978年安徽小崗村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制開始,歷經(jīng)40年,敢闖敢試,波瀾壯闊,影響深遠,大致經(jīng)歷了以下五個階段。
1978年至1984年是中國農(nóng)村改革的啟動階段。農(nóng)村改革從改變基本經(jīng)營制度開始,推行包產(chǎn)到戶和包干到戶等責任制,逐步形成了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制,農(nóng)民成為自主經(jīng)營的生產(chǎn)者,農(nóng)戶成為相對獨立的市場經(jīng)營主體,極大地調(diào)動了農(nóng)民的積極性。
1985年至1991年是農(nóng)村以市場化為導向的改革探索階段。隨著農(nóng)村基本經(jīng)營制度的逐步確立,農(nóng)村改革進入探索市場化改革階段,改革重點主要在改革農(nóng)產(chǎn)品流通體制、培育農(nóng)產(chǎn)品市場、調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和促進非農(nóng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面。
1992年至2001年是農(nóng)村改革全面向社會主義市場經(jīng)濟體制過渡階段。1992年初鄧小平發(fā)表的南方談話和10月中共十四大的召開,確立了社會主義市場經(jīng)濟體制的改革目標,農(nóng)村改革由此進入了全面向社會主義市場經(jīng)濟體制過渡的時期,初步建立了農(nóng)產(chǎn)品市場體系,市場機制在調(diào)節(jié)農(nóng)產(chǎn)品供求和資源配置等方面逐步發(fā)揮著基礎(chǔ)性作用。
2002年至2011年是中國農(nóng)村全面綜合改革階段。這一階段農(nóng)村改革的突出特征在于把農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題放在國民經(jīng)濟整體格局下,聚焦農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民發(fā)展的深層次矛盾和問題,以農(nóng)村綜合改革和社會主義新農(nóng)村建設(shè)為主要抓手,實行以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng),加強城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,促進農(nóng)村全面發(fā)展。
總序中國農(nóng)村思想道德建設(shè)研究2012年中共十八大以來,中國農(nóng)村改革進入全面深化階段。2015年11月,中共中央、國務院發(fā)布《深化農(nóng)村改革綜合性實施方案》,明確了深化農(nóng)村改革的指導思想、目標任務、基本原則、關(guān)鍵領(lǐng)域、重大舉措和實現(xiàn)路徑,是十八大以來農(nóng)村改革重要的指導性、綱領(lǐng)性文件,對深化農(nóng)村改革發(fā)揮了重大的推動作用。2017年中共十九大以后,啟動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。中國農(nóng)村改革進入向縱深推進階段。全面深化農(nóng)村改革的關(guān)鍵性領(lǐng)域是農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度、農(nóng)業(yè)經(jīng)營制度、農(nóng)業(yè)支持保護制度、城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機制和農(nóng)村社會治理體系。這五大領(lǐng)域的改革,對健全符合社會主義市場經(jīng)濟要求的農(nóng)村制度體系,具有四梁八柱的作用。
改革開放40年來,中國農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。習近平總書記指出:改革開放以來農(nóng)村改革的偉大實踐,推動我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)民生活、農(nóng)村面貌發(fā)生了巨大變化,為我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了重大貢獻。這些巨大變化,使廣大農(nóng)民看到了走向富裕的光明前景,堅定了跟著我們黨走中國特色社會主義道路的信心。對農(nóng)村改革的成功實踐和經(jīng)驗,要長期堅持、不斷完善。農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展取得的成就主要體現(xiàn)在以下兩個方面。
農(nóng)民的物質(zhì)生活水平有了顯著提高,向全面小康社會邁進。農(nóng)村改革在促進增產(chǎn)增收、解決吃飯問題和貧困問題等方面的效果極為明顯。1978年至2017年,農(nóng)村居民年人均純收入由134元增加到13400多元。1978年,我國農(nóng)村貧困人口(當時的貧困線標準為100元/(人·年))為2.5億人,貧困發(fā)生率為30.7%;到2020年,要實現(xiàn)農(nóng)村貧困人口全部脫貧。
農(nóng)民的精神面貌發(fā)生了顯著變化。農(nóng)民成為相對獨立的經(jīng)營主體,農(nóng)民的公民權(quán)利得到實現(xiàn),農(nóng)民的主動性、積極性、創(chuàng)造性得到極大調(diào)動,農(nóng)民的精神生活日益豐富。
農(nóng)村改革發(fā)展40年,經(jīng)驗很多,主要有下面五條:一是堅持馬克思主義的一切從實際出發(fā)、解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線;二是正確處理國家與農(nóng)民關(guān)系,保障農(nóng)民經(jīng)濟利益,尊重農(nóng)民民主權(quán)利,滿足農(nóng)民的精神需要;三是尊重客觀規(guī)律,尊重自然規(guī)律、農(nóng)業(yè)規(guī)律、經(jīng)濟規(guī)律;四是始終堅持農(nóng)村土地集體所有制這個社會主義農(nóng)村基本經(jīng)濟制度;五是始終把解決好三農(nóng)問題這個關(guān)系國計民生的根本性問題作為全黨工作的重中之重。
中國特色社會主義進入新時代,習近平總書記多次強調(diào):小康不小康,關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。一定要看到,農(nóng)業(yè)還是四化同步的短腿,農(nóng)村還是全面建成小康社會的短板。我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展面臨的難題和挑戰(zhàn)還很多,任何時候都不能忽視和放松三農(nóng)工作。2018年3月8日,習近平總書記在參加十三屆全國人大一次會議山東代表團審議時明確指出:實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,是黨的十九大作出的重大決策部署,是決勝全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的重大歷史任務,是新時代做好三農(nóng)工作的總抓手。
我國改革是有方向、有立場、有原則的。2013年12月23日,習近平總書記在中央農(nóng)村工作會議上的講話中指出:不管怎么改,都不能把農(nóng)村土地集體所有制改垮了,不能把耕地改少了,不能把糧食生產(chǎn)能力改弱了,不能把農(nóng)民利益損害了。實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,需要高度重視下面幾個問題。
鞏固和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度。習近平總書記指出,農(nóng)村基本經(jīng)營制度是黨的農(nóng)村政策的基石。堅持黨的農(nóng)村政策,首要的就是堅持農(nóng)村基本經(jīng)營制度。
,堅持農(nóng)村土地農(nóng)民集體所有。這是堅持農(nóng)村基本經(jīng)營制度的魂。農(nóng)村土地屬于農(nóng)民集體所有,這是農(nóng)村的制度。農(nóng)村基本經(jīng)營制度是農(nóng)村土地集體所有制的實現(xiàn)形式,農(nóng)村土地集體所有權(quán)是土地承包經(jīng)營權(quán)的基礎(chǔ)和本位。堅持農(nóng)村基本經(jīng)營制度,就要堅持土地集體所有。
第二,堅持家庭承包經(jīng)營的基礎(chǔ)性地位,在動態(tài)中穩(wěn)定農(nóng)民的家庭承包經(jīng)營權(quán)益。
第三,堅持穩(wěn)定土地承包關(guān)系。黨的十九大報告明確了農(nóng)村第二輪土地承包到期后再延長30年。
深化農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革。發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟是強農(nóng)業(yè)、美農(nóng)村、富農(nóng)民的重要舉措,是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的必由之路。習近平總書記指出:集體經(jīng)濟是農(nóng)村社會主義經(jīng)濟的重要支柱,只能加強,不能削弱。農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革是鞏固社會主義公有制、完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度的必然要求,不斷深化農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革,探索農(nóng)村集體所有制的有效實現(xiàn)形式,盤活農(nóng)村集體資產(chǎn),構(gòu)建集體經(jīng)濟治理體系,形成既體現(xiàn)集體優(yōu)越性又調(diào)動個人積極性的農(nóng)村集體經(jīng)濟運行新機制,對于堅持中國特色社會主義道路、完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度、增強集體經(jīng)濟發(fā)展活力、引領(lǐng)農(nóng)民逐步實現(xiàn)共同富裕具有深遠歷史意義。要按照分類有序的原則推進改革,逐步構(gòu)建歸屬清晰、權(quán)能完整、流轉(zhuǎn)順暢、保護嚴格的中國特色社會主義農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度,保護和發(fā)展農(nóng)民作為農(nóng)村集體經(jīng)濟組織成員的合法權(quán)益,以推進集體經(jīng)營性資產(chǎn)改革為重點任務,以發(fā)展股份合作等多種形式的合作與聯(lián)合為導向,堅持農(nóng)村土地集體所有,探索集體經(jīng)濟新的實現(xiàn)形式和運行機制,不斷解放和發(fā)展農(nóng)村社會生產(chǎn)力,促進農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民富裕、農(nóng)村繁榮,為推進城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)提供重要支撐和保障。
實現(xiàn)小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有機銜接。我國的農(nóng)業(yè)經(jīng)營目前主要以小農(nóng)形式存在,這是由我國國情決定的。習近平總書記2016年4月25日在安徽省小崗村關(guān)于深化農(nóng)村改革的講話中明確指出:一方面,我們要看到,規(guī)模經(jīng)營是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ),分散的、粗放的農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式難以建成現(xiàn)代農(nóng)業(yè);另一方面,我們也要看到,改變分散的、粗放的農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式是一個較長的歷史過程,需要時間和條件,不可操之過急,很多問題要放在歷史大進程中審視,一時看不清的不要急著去動。他多次強調(diào),農(nóng)村土地承包關(guān)系要保持穩(wěn)定,農(nóng)民的土地不要隨便動。農(nóng)民失去土地,如果在城鎮(zhèn)待不住,就容易引發(fā)大問題。這在歷史上是有過深刻教訓的。這是大歷史,不是一時一刻可以看明白的。在這個問題上,我們要有足夠的歷史耐心。習近平總書記還強調(diào):創(chuàng)新農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系,不能忽視了普通農(nóng)戶。經(jīng)營家庭承包耕地的普通農(nóng)戶仍占大多數(shù),這個情況在長時期內(nèi)無法根本改變。由于小農(nóng)戶將長期存在,在新時代農(nóng)村改革發(fā)展實踐中需要探索如何實現(xiàn)小農(nóng)戶與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有機銜接的問題,準確把握土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)、集中、規(guī)模經(jīng)營的度,與城鎮(zhèn)化進程和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移規(guī)模相適應,與農(nóng)業(yè)科技進步和生產(chǎn)手段改進程度相適應,與農(nóng)業(yè)社會化服務水平相適應。
中國農(nóng)村改革經(jīng)過40年發(fā)展,站在新的歷史起點上。新時代的農(nóng)村改革仍將是全面深化改革的重要領(lǐng)域,農(nóng)村發(fā)展水平?jīng)Q定著全面建成小康社會和社會主義現(xiàn)代化強國的整體水平。我們?nèi)魏螘r候都不要忘了農(nóng)村改革的初心,鞏固和完善社會主義制度,終實現(xiàn)全體農(nóng)民共同富裕!
中國社會科學院習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心執(zhí)行副主任
中國社會科學院中國特色社會主義理論體系研究中心副主任
中國社會科學院世界社會主義研究中心副主任2018年9月
后記
中國農(nóng)村教育科學文化發(fā)展研究教育和教師是受人尊重的。我小學一二年級是在家門口念的,學校離我家就隔著一個池塘,校舍是村里人一起出錢出力蓋的。學校只有一位姓李的老教師,備受人們尊敬。我的父親也是一名小學教師,他通常在另外一個村里教書。經(jīng)常有學生交不起學費,他就拿自己的工資去抵,甚至多年后還會有家長來還學費。全國人口普查時他還擔任普查員,常常放學后挨家挨戶去查詢,所以大家也都認識他。我和弟弟從小就被教育,一定要好好讀書,只要能考上中學、大學,家里砸鍋賣鐵也會供。我的六個姑姑都上過中學。那時候升學率低,但是盡力讓孩子上學是大家的共識。
那時候的城鄉(xiāng)差距的確也很大。我就讀的是鎮(zhèn)上的初中,當年全班只有兩個同學考到市里的高中,因為農(nóng)村學生的錄取分數(shù)比城里考生要高100分。高中期間,農(nóng)村戶口身份也曾令年少的我感到十分煩憂。因為家里離市區(qū)有40多公里,我坐車暈車,背不動住校需要的大米,只有父親趁著到市里開會或者學習的時候幫我背去。而城鎮(zhèn)戶口的同學只需要帶上糧本就行。村里人開始出去打工,和我同齡的沒考上高中的同學陸續(xù)都去了廣東等地打工。后來,沒有考上高中的孩子幾乎都出去打工,甚至有的初中都沒畢業(yè)也去了。再后來,連50歲以下的村民都出去打工了。村里的常住人口銳減,文化活動就只剩下了看電視。
如今家鄉(xiāng)人們的生活變得越來越富裕了。我家門前是村里的公共大坪,曾是晾曬稻谷、開大會的地方,也是放電影的地方。爺爺常年義務清掃和拔草,直到80多歲。村里的三眼井,曾是大家用水的地方,也是互相交流的地方,更是夏天乘涼的好地方。以前每年村里都會定期組織年輕人清理井里的淤泥,F(xiàn)在,家家戶戶都用上了自來水,建起了樓房,也用上了熱水器、洗衣機和沖水廁所等現(xiàn)代化設(shè)施。于是,大坪上長滿了野草,井里的淤泥越積越深,塑料垃圾遍地。禮堂早就因年久失修而倒塌。因為不再住人,老式的建筑已經(jīng)破敗,大門上的鎖扣也變得銹跡斑斑,只剩下屋檐上雕刻或繪畫的圖案還依稀可見。村里常年只有留守的老人和兒童,池塘也幾乎快被淤泥和垃圾填滿。只有在春節(jié)前后,村里才開始熱鬧起來。村里平時熱鬧的地方往往都是打牌或者賭錢的地方。曾經(jīng)因為賭博成風,當?shù)卣麓罅庾チ艘慌F(xiàn)在大規(guī)模的賭場雖然沒有了,但是這種不定期的賭博活動仍然盛行。而且,婚禮上竟然出現(xiàn)了許多不知從哪兒來的習俗,里面多了許多低俗的內(nèi)容。
這是多次在我夢中出現(xiàn)的故鄉(xiāng)嗎?如何滿足農(nóng)村人口的精神文化生活需求?鄉(xiāng)村文化的振興道路又在哪里?浙江的農(nóng)村比較富裕,重建了一座座文化禮堂,這些文化禮堂逐漸成為集思想道德建設(shè)、文明禮儀活動、文化娛樂和知識普及于一體的農(nóng)村文化綜合體。新疆開設(shè)的職業(yè)教育培訓中心,也成為一個個特殊的農(nóng)村教育科學文化基地。要實現(xiàn)鄉(xiāng)村的文化生活、社會秩序和意義秩序的重建,我們可能還需要長久的努力。
十多年前,爺爺曾口述讓我記下他的遺囑。我記得遺囑中提到,希望他的子孫們將來能夠幫助村里建立一間老年文化娛樂活動室。當時村里的老人,80歲以上的就有十來個。如今,這些老人幾乎已經(jīng)全部過世,村里還是沒有建起這樣一間活動室。不是因為沒房子,主要是沒人管理,沒有人組織開展活動。行政村中心建立了村委會,有專門的辦公用房,但還沒有村級活動中心。即便有,由于自然村(組)之間相隔并不近,日常的文化活動估計也很難開展起來。
三年前的冬天,爺爺尚在世,只是腦子開始有些糊涂。我回家看他,他說,每天晚上一躺下,就看見那些已經(jīng)去世的村民,在我家門前的大坪上開會。他開心地說起他們當年一起勞動的場景,仿佛那一個個鮮活的生命就在眼前。他后感嘆道,這些人都沒過上好日子。家里人都覺得他中邪招鬼了,可他堅定地跟我說,他是共產(chǎn)黨員,不信迷信。他要求我一定要告誡家人,千萬不要因此去搞什么迷信活動。我想,這是一名老共產(chǎn)黨員的情懷,他對鄉(xiāng)村文化建設(shè)的認識和期待,值得我們?nèi)ニ妓鳌?br />
對于我家鄉(xiāng)的村民來說,他們對美好生活的向往,不再是每頓飯吃好,住樓房,用上洗衣機、熱水器,他們還有更多的、更高的文化和精神的需求。去年,堂弟問我能否給他推薦一些書讀一讀。他初中畢業(yè)后出去打工多年,突然跟我說他以前讀書少,現(xiàn)在年紀大了想要讀書了。期待有一天,多數(shù)農(nóng)村的村容村貌能像《向往的生活》節(jié)目里的那樣,有漂亮寬敞的學校,有能讀書下棋的文化禮堂,還有能唱歌跳舞的廣場,教師受人尊重,老人安享晚年,兒童可以在屋外放心地玩耍……那也是我夢想中的故鄉(xiāng)。
作者
2018年冬于北京建國門
黃艷紅:1975年生,湖南永州人。畢業(yè)于北京大學科技哲學專業(yè),獲哲學博士學位。曾在中國科學院科學史研究所從事博士后研究,現(xiàn)為中國社會科學院馬克思主義研究院副研究員。參與多項課題研究,包括中國科協(xié)的全民科學素質(zhì)行動計劃課題研究項目《提高全民科學素質(zhì)的目的和意義》(主要參加者)、《徐曉白學術(shù)成長資料采集工程》(主持)以及中國社科院的《北京大學生信教群體調(diào)查研究》(主要參加者)、《馬克思主義無神論與大學教育》(主持)。出版著作2部(《中國科學院人物傳》(第1卷)(合編),科學出版社2010年出版;《舉重若重:徐光憲傳》(合著),上海交通大學出版社2013年出版。發(fā)表論文三十余篇(包括AHCI收錄刊物1篇,境外學術(shù)刊物1篇),并撰寫內(nèi)部報告多篇(包括《加強青少年無神論宣傳教育的必要性和措施》等)。
章農(nóng)村教育科學文化建設(shè)的內(nèi)容、意義和任務1
節(jié)社會主義精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容2
一、社會主義精神文明建設(shè)思想的提出和認識過程2
二、精神文明建設(shè)的定位和作用9
三、社會主義精神文明建設(shè)的目標和主要內(nèi)容13
第二節(jié)教育科學文化建設(shè)是社會主義精神文明建設(shè)
的重要組成部分16
一、教育科學文化建設(shè)的定位和作用16
二、教育科學文化建設(shè)的內(nèi)容和特征20
第三節(jié)農(nóng)村教育科學文化建設(shè)的目標和任務23
一、農(nóng)村教育科學文化建設(shè)的意義23
二、農(nóng)村教育科學文化建設(shè)的基本目標26
三、農(nóng)村教育科學文化建設(shè)的主要任務28
第二章兩個文明建設(shè)中的農(nóng)村教育科學文化建設(shè)
(19781990年)33
節(jié)農(nóng)村教育事業(yè)的恢復和發(fā)展34
一、普及小學教育34
二、掃除青壯年文盲37
三、九年制義務教育的提出和實施41
四、農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)改革初步展開43
第二節(jié)農(nóng)村科普工作蓬勃發(fā)展46
一、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和服務47
二、開展科普活動53
三、科普網(wǎng)絡和陣地建設(shè)57
第三節(jié)文化、衛(wèi)生和體育事業(yè)的發(fā)展59
一、文化事業(yè)的發(fā)展60
二、衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展67
三、體育事業(yè)的發(fā)展69
目錄中國農(nóng)村教育科學文化發(fā)展研究第三章科教興農(nóng)戰(zhàn)略下的農(nóng)村教育科學文化建設(shè)
(19912004年)75
節(jié)文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動77
一、三下鄉(xiāng)活動啟動的背景78
二、三下鄉(xiāng)活動的具體內(nèi)容78
三、三下鄉(xiāng)活動的影響和效果81
第二節(jié)農(nóng)村教育綜合改革88
一、普及農(nóng)村義務教育89
二、擴大農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育96
三、基本掃除青壯年文盲99
第三節(jié)農(nóng)科教結(jié)合102
一、農(nóng)科教結(jié)合提出的背景和目的102
二、農(nóng)科教結(jié)合的內(nèi)容及實施105
三、農(nóng)科教結(jié)合的成效109
第四節(jié)農(nóng)村文化建設(shè)112
一、文化建設(shè)工程112
二、農(nóng)村反偽科學、反邪教工作118
三、農(nóng)村文化建設(shè)存在的困難和問題120
第四章社會主義新農(nóng)村戰(zhàn)略下的農(nóng)村教育科學文化建設(shè)
(20052011年)123
節(jié)農(nóng)村公共文化建設(shè)力度加大126
一、政策力度加大126
二、重點工程實施129
三、存在的主要問題136
第二節(jié)農(nóng)村教育事業(yè)的新發(fā)展139
一、普及和鞏固九年義務教育140
二、大力發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育和農(nóng)村成人教育146
三、加快發(fā)展農(nóng)村學前教育和遠程教育150
第三節(jié)科普工作的全面開展154
一、農(nóng)村科普基礎(chǔ)設(shè)施和科普資源建設(shè)154
二、科普活動的蓬勃開展157
三、農(nóng)民培訓計劃和活動161
第五章全面建成小康社會目標下的農(nóng)村教育科學文化建設(shè)
(20122018年)167
節(jié)優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)169
一、加大經(jīng)費投入169
二、義務教育均衡化175
三、大力發(fā)展學前教育和職業(yè)教育191
第二節(jié)農(nóng)村文化建設(shè)新舉措197
一、大力推進貧困地區(qū)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和幫扶行動197
二、鄉(xiāng)村文化建設(shè)202
三、城鄉(xiāng)文化一體化建設(shè)207
第三節(jié)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的教育科學文化事業(yè)215
一、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的提出和要求215
二、鄉(xiāng)風文明與教育科學文化建設(shè)218
第六章對農(nóng)村教育科學文化發(fā)展的反思和前瞻221
節(jié)農(nóng)村教育科學文化發(fā)展四十年的基本經(jīng)驗222
一、堅持以馬克思列寧主義、思想和中國特色社會主義理論為指導222
二、及時確定和調(diào)整國家關(guān)于農(nóng)村發(fā)展的戰(zhàn)略目標223
三、國家政策的制定和實施符合農(nóng)村發(fā)展要求和趨勢224
第二節(jié)農(nóng)村教育科學文化建設(shè)的問題反思226
一、當前農(nóng)村教育科學文化建設(shè)現(xiàn)狀226
二、農(nóng)村教育科學文化建設(shè)存在的問題232
三、農(nóng)村教育科學文化建設(shè)存在問題的原因探析238
第三節(jié)農(nóng)村教育科學文化建設(shè)的未來思考242
一、加強黨對農(nóng)村教育科學文化建設(shè)的領(lǐng)導242
二、堅持農(nóng)村的全面振興和統(tǒng)籌發(fā)展244
三、建立農(nóng)村教育科學文化發(fā)展的長效發(fā)展機制246
參考文獻255后記258