為孩子構(gòu)建受益一生的心智模式——去南極洲看企鵝吧
定 價(jià):48 元
這本《去南極洲看企鵝吧》的心理訓(xùn)練點(diǎn)是勇敢踐行,成長關(guān)鍵詞是獨(dú)立。
這個(gè)心理童話故事,主要講了一只小蝸牛有了去南極探望朋友的想法后,他隨即就付之于行動,踏上了去南極的旅程。在旅程中,他克服了一個(gè)又一個(gè)困難,遇到問題想辦法,從不氣餒,終于到達(dá)了南極,見到了企鵝朋友,并觀賞到很多美麗的風(fēng)景。
六歲之前是孩子心智模式形成的關(guān)鍵期,心智模式是每個(gè)人在生活中遇到各種事情的心理感受、狀態(tài)以及行動力。心智模式一旦形成,即根深蒂固于潛意識中,在孩子了解世界、采取行動及運(yùn)作既有認(rèn)知等方面呈現(xiàn)出無可比擬的影響力。在孩子心智模式形成的關(guān)鍵期,給孩子的心理成長以科學(xué)的營養(yǎng),在潛意識中幫助孩子構(gòu)建積極的心智模式。
采夕, 原名王偉。中國心理童話作家,資深心理咨詢師,兒童心智模式訓(xùn)練專家。她是為孩子構(gòu)建受益一生的心智模式觀念的提出者和方法的研究者。她的作品,發(fā)力于孩子心理成長的關(guān)鍵點(diǎn),同步起效于孩子的意識和潛意識。其作品因帶給孩子積極美好的內(nèi)心景觀而廣受業(yè)界和家長的好評。
黃濤,插畫家、沙畫家、場景藝術(shù)設(shè)計(jì)師,現(xiàn)任中國沙畫家協(xié)會會員、美院杯全國青少年沙畫大賽評委、中華少年英才藝術(shù)素質(zhì)測評委員會測評專家、金牌教師。曾獲得全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師、黑龍江藝術(shù)精英領(lǐng)航者等榮譽(yù)稱號。
劉卓,插畫家,、主鏡動畫師,孩子自己畫繪本創(chuàng)辦人。多年來一直致力于兒童題材水彩畫的研究及兒童繪本繪畫的教學(xué)。在教學(xué)中非常善于發(fā)現(xiàn)美,在創(chuàng)作中堅(jiān)持藝術(shù)作品一定要能夠撫慰人心。
郝文廣,插畫家、藝術(shù)概念設(shè)計(jì)師、動畫元素設(shè)計(jì)師、動畫導(dǎo)演。參與制作的動畫片曾獲得中國動畫成就獎、優(yōu)秀動畫片等獎項(xiàng)。參加過法國戛納國際電影節(jié)并獲得國外同行好評。多年致力于動畫的制作與教學(xué),執(zhí)導(dǎo)過多部優(yōu)秀動畫電影。