近年來，STEM（科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)四個英文單詞首字母縮寫）教育作為一種融合學(xué)科或跨學(xué)科學(xué)習(xí)的教育模式，受到國內(nèi)外極大的重視，被認(rèn)為是傳統(tǒng)課程極好的互補和補充。博物館教育本身就是一種情景式教育，鼓勵學(xué)生進(jìn)行參與和社會互動，因此，科技類博物館的教育活動本身就是一種基于真實情景的結(jié)合科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)的體驗，可以說它們是開展STEM教育的極佳場所和天然孕育地。
本套書以航海為主題，結(jié)合航海博物博物館展項內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生開展STEM多學(xué)科融合學(xué)習(xí)。套書共5冊，分別為：建造古船、船的結(jié)構(gòu)、船員技能、船舶導(dǎo)航、船的航行，每冊圍繞相關(guān)航海知識開展，包含4個活動，每個活動由博物館探秘STEM學(xué)習(xí)站交流站評價站知識加油站組成。本套書不僅向?qū)W生傳遞航海知識，更強調(diào)實踐性與體驗性，學(xué)生以合作的方式開展探究、制作等，培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力和實踐能力。同時，鼓勵創(chuàng)新，各種問題的解決方案是多樣化的，給予學(xué)生更多發(fā)揮的空間，滿足他們的個性化發(fā)展需求。本套書每個項目的活動均配有相應(yīng)套材，可供讀者另行購買，方便教師和學(xué)生開展學(xué)習(xí)、探究。