2021年4月，教育部制定出臺了指導高等職業(yè)教育�？菩畔⒓夹g(shù)課程教學開展的綱領性標準《高等職業(yè)教育�？菩畔⒓夹g(shù)課程標準（2021年版）》。本書以為綱，作者團隊在充分貫徹要求的基礎上，精心組織教材內(nèi)容的編寫。 本書采用項目導向任務驅(qū)動的教學模式進行案例設計，項目結(jié)構(gòu)包括項目概述、項目目標、項目分析和任務。任務根據(jù)工作流程特性設計為任務描述、任務目的、任務要求、基礎知識、任務實施、任務評價和任務拓展。內(nèi)容劃分為基礎模塊和拓展模塊兩部分：基礎模塊包括文檔處理、電子表格處理、演示文稿制作、信息檢索、新一代信息技術(shù)概述和信息素養(yǎng)與社會責任6個模塊；拓展模塊包括信息安全、項目管理、機器人流程自動化、程序設計基礎、大數(shù)據(jù)、人工智能、云計算、現(xiàn)代通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字媒體、虛擬現(xiàn)實和區(qū)塊鏈等12個模塊。通過精心選擇教學內(nèi)容、有效設計教學形式，旨在培養(yǎng)高等職業(yè)教育專科學生的綜合信息素養(yǎng)，提升信息意識與計算思維，促進數(shù)字化創(chuàng)新與發(fā)展能力，促進專業(yè)技術(shù)與信息技術(shù)融合，并樹立正確的信息社會價值觀和責任感。 本書配套有微課視頻、教學設計、授課用PPT、習題答案等數(shù)字化教學資源。與本書配套的數(shù)字課程“信息技術(shù)”已在“智慧職教”網(wǎng)站（www.icve.com.cn）上線，學習者可以登錄網(wǎng)站進行在線開放課程的學習，授課教師可以調(diào)用本課程構(gòu)建符合自身教學特色的SPOC課程，詳見“智慧職教”服務指南。讀者可登錄網(wǎng)站進行資源的學習及獲取，也可發(fā)郵件至編輯郵箱1548103297@qq.com獲取相關資源。 本書緊跟信息社會發(fā)展動態(tài)，內(nèi)容新穎、結(jié)構(gòu)清晰、配套教學資源豐富，具有很強的趣味性和實用性。本書為高等職業(yè)教育�？菩畔⒓夹g(shù)課程的教學用書，也可作為信息技術(shù)愛好者的自學用書。