本書適合c+程序設計和計算機科學入門課程。不要求讀者有任何編程經(jīng)驗，也不要求掌握除中學代數(shù)之外的其他任何數(shù)學知識。
　　本書前幾版的讀者請閱讀關于第10版修訂內(nèi)容的小節(jié)，前言其余內(nèi)容可略過。新讀者請閱讀前言的全部內(nèi)容以把握本書脈絡。第10版修訂內(nèi)容
　　第10版采用和第9版相同的體例。保留第9版全部內(nèi)容，但進行了以下修訂。
　　·統(tǒng)一采用cameICase拼寫法，不再采用C風格的下劃線連接。例如，set name改為setName。
　　·第10章討論了淺拷貝和深拷貝。
　　·第12章和第17章討論了如何用頭文件引入編譯模板。
　　·第18章討論了C++11的std：：array類、正則表達式、線程和智能指針。
　　·進行了大量勘誤和編輯，強調(diào)了文件I/O的首選方法，術語更規(guī)范，更好地定義了封裝，并不再討論已在C++Il和更高版本中成為標準的一些東西。
　　·新增10個編程項目。
　　·新增5個視頻講解，總數(shù)達69個。這些視頻講解輔導學生解題和寫程序，有助于鞏固對關鍵編程概念的掌握。如書中某個主題有對應的視頻講解，就會出現(xiàn)一行特殊的注釋（視頻講解：……）。
　　用過第9版的教師可沿用以前的教案，幾乎不需要任何改動。
　　主題可以靈活排序
　　本書允許教師自由安排教學順序。為了演示這一靈活性，下面推薦了兩個額外的順序。采用任何順序都不會影響學習的連貫性。為了在改變順序時確保這種連貫性，可能需要移動個別小節(jié)而不是全章。但只有較大的、位置便利的小節(jié)才需移動。為了幫助您根據(jù)需要自定義一個教學／閱讀順序，圖P.1展示了一幅依賴圖。另外，每章都有“預備知識”小節(jié)，解釋學習那一章的每一節(jié)之前需掌握的內(nèi)容。
　　重新排序1：提前學習類
　　為有效設計類，學生需要掌握一些基本工具，比如控制結構和函數(shù)定義。這些基礎知識在第1章～第6章介紹。完成第6章后，學生就可開始寫自己的類了。如果想提前學習類的相關知識，可像下面這樣重新安排各章順序。
　　·基礎知識第1章～第6章。這6章全面介紹控制結構、函數(shù)定義和基本文件I/O。第3章介紹幾種額外的控制結構，想提前學習類可考慮推遲這一章。
　　·類和命名空間第10章、第11章的11.1節(jié)和11.2節(jié)、第12章。這些章節(jié)全面介紹了如何定義類、友元、重載操作符和命名空間。
　　·數(shù)組、字符串和向量第7章和第8章。
　　·指針和動態(tài)數(shù)組第9章。
　　·類中的數(shù)組第11章的11.3節(jié)和11.4節(jié)。
　　·繼承第15章。
　　·遞歸第14章（可推遲）。
　　·指針和鏈表第13章。
　　可能還要用到以下各章的部分內(nèi)容。
　　·異常處理第16章。
　　·模板第17章。
　　·標準模板庫第18章。