本教材堅持以馬克思主義實踐哲學為指導，立足國內(nèi)外學術前沿理論，構建具有中國特色的教育研究方法體系。本教材各章是以內(nèi)容提要、學習目標、章節(jié)內(nèi)容、要點小結、思考與練習、拓展性閱讀導航六個模塊為體例結構，注重以過程序列呈現(xiàn)方法，強調教育研究的實踐取向，體現(xiàn)研究范式的混合取向, 凸顯教育學科的理論取向，致力于提升師范生的研究素養(yǎng)。本教材配套有豐富的數(shù)字化資源，為師范生開展混合式學習和研究實踐提供了支持。

本教材深受全國高校師生的歡迎，受到國內(nèi)專家、師生的普遍認可和高度好評，是首都師范大學等多所大學考研的參考書目和教材。本教材配套的數(shù)字資源榮獲*家級精品資源共享課程，大學慕課平臺共有5971人次注冊并學習了該課程。