本書以海綿城市為主題，面向青少年進行海綿城市這一理念及其研究成果的介紹和解讀，介紹雨水處理及利用的方法，讓學生了解城市雨水處理的意義和價值。 書中通過小雨滴（也包括雪）歷經從天而降徑流傳輸排放或資源化的雨水循環(huán)過程，以小雨滴的顏色變化向中小學生闡釋徑流污染、海綿城市綠色利用、灰色處理、洪澇與環(huán)境友好資源化的北京雨水文化價值與內涵。 本書知識的學習貼近生活、聯(lián)系學校、由淺入深，關聯(lián)性強，體現(xiàn)了現(xiàn)代科學教育跨學科融合的特點；引導孩子關注生活中雨水的去向和處理方式，對水污染的治理與可持續(xù)發(fā)展的理念產生一定的關注和后續(xù)的思考，幫助孩子養(yǎng)成愛護環(huán)境、保護水資源的意識和習慣。 本書以啟發(fā)式的教育方法，由淺入深、循序漸進地傳播科學。將孩子的自我學習、家庭教育與學校、社會教育相聯(lián)系，著眼于建立沒有圍墻的科學中心，讓孩子們在科學的海洋里暢游。