本書介紹了建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風景園林三個專業(yè)。建筑學的核心是如何安排人的空間行為，設計建筑的布局、空間與形象；城鄉(xiāng)規(guī)劃學的核心是合理科學地計劃、布局城鄉(xiāng)建設空間的功能與空間要素；風景園林的核心問題在于創(chuàng)造并優(yōu)化城鄉(xiāng)與建筑范圍的環(huán)境。三個專業(yè)在設計類專業(yè)的共同平臺上，對不同設計對象進行研究與發(fā)展，相互之間具有較強的交叉性與關聯(lián)性，共同營造人類生產(chǎn)生活空間。
人類活動的空間載體，人類文明的物質載體，工程與藝術結合的專業(yè)特性，人文與理工兼具的學科屬性，城鄉(xiāng)環(huán)境的設計構思主體，文化形象的實體承載工具。
目標讀者1、即將走進大學、面臨報選專業(yè)的高中生2、尚未對學科或專業(yè)形成系統(tǒng)認知的大學生。3、高校大類招生后再次選報細分專業(yè)的大學生、轉專業(yè)的大學生以及其他讀者。
出版者序/II 序言
建筑篇
章 建筑概說
第二章 建筑的范疇
第三章 學習建筑的理由/
第四章 學習建筑的準備
第五章 建筑的起源與發(fā)展
第六章 建筑師在建筑發(fā)展中的作用
第七章 建筑學習的構成
第八章 建筑設計技能與方法
第九章 建筑職業(yè)構成
第十章 建筑師的教育、成長與未來/
規(guī)劃篇
第十一章 城鄉(xiāng)概說
第十二章 人與城鄉(xiāng)
第十三章 城鄉(xiāng)規(guī)劃與發(fā)展
第十四章 為什么要學城鄉(xiāng)規(guī)劃
第十五章 什么樣的人適合學城鄉(xiāng)規(guī)劃
第十六章 規(guī)劃學習的過程速覽
第十七章 規(guī)劃師的成長與未來
名家名言
第十八章 規(guī)劃設計中的苦與樂
園林篇
第十九章 什么是風景園林
第二十章 為什么要學風景園林
第二十一章 風景園林需要學什么
第二十二章 風景園林怎么學
第二十三章 我的未來在哪里
第二十四章 風景園林行業(yè)的未來思考
附錄：本書編寫人員
后記
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