章 探究的本質(zhì)和價值
什么是探究
進行探究的場合
探究的本質(zhì)
探究和對話
探究的價值
探究的精神
第二章 介紹探究的指導性原則
探究的指導性問題
探究的指導性原則:應用
第三章 論證以及論證的結(jié)構(gòu)
論證的結(jié)構(gòu)
兩種類型的論證:演繹和歸納
形式邏輯簡介
隱含前提和假設
第四章 歸納論證和謬誤
歸納論證
謬誤
第五章 主要的論證類型
歸謬論證
類比論證
評價類比論證
論證和解釋
評價特定的因果解釋
評價一般性的因果解釋
評價理由解釋
第六章 可信的信息來源和訴諸專家
評價信息來源的可信性
謬誤:不適當?shù)卦V諸權威
尋找可信和有用的信息來源
使用網(wǎng)絡
使用書籍
第七章 識別問題
這個問題是什么?
語言的問題
這個問題中包含了什么樣的斷言和判斷?
第八章 理解案例:理由和背景
關于一個問題的各個方面相關的理由和論證
這個問題的背景是什么?
繪制背景圖
第九章 評價論證
各個論證的效力有多強?
識別和評價其他的論證
評價個別的論證:總結(jié)
第十章 做出一個有充分理由支持的判斷
權衡各論證,我們應該得到一個什么樣的有充分理由支持的判斷?
權衡相互競爭的考慮
處理權衡中的分歧
掂量判斷
評價一個給定的論述
做出一個合理的論述
第十一章 對話和探究的精神
實現(xiàn)探究的精神
探究中可能遇到的障礙
排除探究中可能遇到的障礙
對話
回應謬誤
第十二章 自然科學中的探究
科學推理的基本方面:論證和評價
自然科學中的解釋論證
有充分理由支持的判斷和科學探究
科學和統(tǒng)計
科學探究:總結(jié)
第十三章 社會科學中的探究
在社會科學中評價基于統(tǒng)計推理的斷言
評價對社會科學中的斷言的支持
第十四章 藝術中的探究
對藝術作品應用探究的指導性問題
藝術中探究的本質(zhì)
第十五章 對異乎尋常的事件的探究