本書共四章,內(nèi)容包括:《文心雕龍》的寫作緣起與楚辭的經(jīng)典化建構(gòu),《文心雕龍》的文體考論與楚辭的“文”源意義,《文心雕龍》的創(chuàng)作論及批評(píng)論與楚辭典范,《文心雕龍》理論體系建構(gòu)與效騷原則。
序 陶禮天
緒論
章 《文心雕龍》的寫作緣起與楚辭的經(jīng)典化建構(gòu)
節(jié) 從劉勰的論“文”初衷談起
一、宋齊文壇風(fēng)氣與《文心雕龍》的產(chǎn)生
二、《序志》中的論“文”初衷分析及背景再闡釋
第二節(jié) 漢魏六朝詩(shī)騷經(jīng)典化建構(gòu)及演變
一、兩漢時(shí)期詩(shī)騷的經(jīng)典定位
二、魏晉時(shí)期詩(shī)騷觀的新變
三、南朝文壇詩(shī)騷并論的共識(shí)與分歧
第三節(jié) 《文心雕龍》的總體寫作策略與楚辭
一、南朝文論各家的應(yīng)“變”立場(chǎng)及楚辭觀比較
二、《文心雕龍》“取效詩(shī)騷”的策略實(shí)施及楚辭因素的文本呈現(xiàn)
第二章 《文心雕龍》的文體考論與楚辭的“文”源意義
節(jié) 劉勰所見的《楚辭》
一、《文心雕龍》中所討論的楚辭篇目
二、劉勰所見的《楚辭》版本推測(cè)
三、劉勰的楚辭作者論
第二節(jié) 《文心雕龍》中的特殊之文:經(jīng)、緯、騷
一、“經(jīng)”之文
二、“緯”之文
三、“騷”之文
四、劉勰對(duì)三者評(píng)價(jià)的比較分析
第三節(jié) “變乎騷”與“論文敘筆”(上):楚辭在辨體分類中的特殊作用
一、辨體分類之源流與楚辭
二、“文源五經(jīng)”到“論文敘筆”:詩(shī)賦文體的突出與楚辭
三、詩(shī)賦等辨體拓展與楚辭
第四節(jié) “變乎騷”與“論文敘筆”(下):通變尚采觀與楚辭
一、詩(shī)賦論各篇的“敷理”反思與楚辭
二、“棄局就通”的詩(shī)化批評(píng)與通變尚采的共同傾向
三、通變尚采觀及楚辭影響的深層分析
第三章 《文心雕龍》的創(chuàng)作論及批評(píng)論與楚辭典范
節(jié) 《文心雕龍》的作者才器觀及創(chuàng)作批評(píng)視野與楚辭
一、作者才器觀及《文心雕龍》的創(chuàng)作批評(píng)視野
二、屈原作為文士典范的樹立
三、楚人多才——楚辭創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的豐富性與創(chuàng)作論的空前拓展
第二節(jié) 構(gòu)思心物論與楚辭
一、“追騷”論文心——楚辭在創(chuàng)作心理探討中的特殊地位
二、楚辭及寫景詩(shī)賦創(chuàng)作與心物論的拓展
三、“物色論”建構(gòu)與楚辭
第三節(jié) 情采風(fēng)格論諸篇與楚辭“體變”帶來(lái)的多重思考
一、源于楚辭的“體變”意識(shí)在各篇的綜合體現(xiàn)及理論促發(fā)
二、《體性》《定勢(shì)》“定變”思考中的楚辭作用力
三、“風(fēng)骨”理想與楚辭
第四節(jié) 成篇之術(shù)與楚辭鴻裁
一、“篇體”創(chuàng)作過(guò)程論與楚辭影響下的文體拓展及獨(dú)立
二、楚辭經(jīng)驗(yàn)對(duì)成篇之術(shù)的具體啟發(fā)
第五節(jié) 修辭之術(shù)與楚辭艷說(shuō)
一、聲律、麗辭的形式美追求與楚辭的影響關(guān)系
二、以“比興”為中心的系列表現(xiàn)論探討與楚辭
第六節(jié) 知音批評(píng)與楚辭
一、《知音》篇引述屈原、揚(yáng)雄語(yǔ)辨析
二、“見異知音”的理論推進(jìn)及劉勰的論騷實(shí)踐
第四章 《文心雕龍》理論體系建構(gòu)與效騷原則
節(jié) “宗經(jīng)體要”“取效詩(shī)騷”到風(fēng)騷傳統(tǒng)的樹立
一、詩(shī)化批評(píng)視角下“五經(jīng)”到詩(shī)騷的經(jīng)典聚焦
二、雅頌、風(fēng)雅與風(fēng)騷——詩(shī)騷特質(zhì)辨析與風(fēng)騷傳統(tǒng)的樹立
第二節(jié) “樞紐”再議與《文心雕龍》的理論體系建構(gòu)原則
一、《辨騷》之“變”的豐富意義
二、“道一圣一經(jīng)”一體思考中的新變眼光與《辨騷》
三、“樞紐”五篇關(guān)系再分析及《文心雕龍》的理論體系建構(gòu)原則
第三節(jié) 《文心雕龍》在楚辭批評(píng)史上的理論推進(jìn)
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄一:《文心雕龍·辨騷》研究史論
附錄二:《文選》收錄詩(shī)賦作品統(tǒng)計(jì)表
附錄三:《辨騷》篇“征言”再議與《文心雕龍》的論文宗旨
附錄四:略論《文心雕龍創(chuàng)作論》的學(xué)術(shù)范式意義
后記