本書共分為六章：多媒體技術(shù)的概念及發(fā)展歷程，高校音樂教學引入多媒體技術(shù)的意義、可能性和必要性，多媒體教學的軟件運用，中國民族管弦樂器教學種類，西方管弦樂器教學種類，中西方管弦樂器的演奏形式。