本書將重點(diǎn)介紹正常兒童的語(yǔ)言發(fā)育特點(diǎn)、兒童語(yǔ)言障礙的原因、兒童發(fā)育早期的干預(yù)促進(jìn)、語(yǔ)言發(fā)育遲緩兒童的語(yǔ)言訓(xùn)練技巧，智力落后兒童的認(rèn)知語(yǔ)言訓(xùn)練，孤獨(dú)癥兒童的交流促進(jìn)訓(xùn)練，兒童說(shuō)話口齒不清的語(yǔ)言訓(xùn)練，語(yǔ)言障礙兒童的傳統(tǒng)中醫(yī)治療，語(yǔ)言障礙兒童的家庭支持等。本書注重緊扣語(yǔ)言障礙兒童訓(xùn)練所的訓(xùn)練技能，不僅圖文并茂進(jìn)行講解，并同步配電子視頻讓讀者可以很快能夠掌握相關(guān)的關(guān)鍵技能。兒童言語(yǔ)發(fā)育異常主要包括語(yǔ)言發(fā)育遲緩和語(yǔ)音表達(dá)障礙兩大類，可能是由于智力發(fā)育障礙、聽(tīng)力障礙、構(gòu)音器官疾病、中樞性疾病、語(yǔ)言環(huán)境不良等所致。國(guó)內(nèi)兒童語(yǔ)言康復(fù)起步較晚，既專業(yè)又通俗易懂的語(yǔ)言訓(xùn)練指導(dǎo)書籍較少，對(duì)于初入門的兒童康復(fù)工作者和相關(guān)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)及家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，急需一本全面、專業(yè)、通俗易懂的書籍對(duì)他們進(jìn)行專業(yè)有效的指導(dǎo)。