親子英語(yǔ)共讀系列的本《家庭萬(wàn)用親子英語(yǔ)共讀書(shū)》的主要目的是提供一些父母和孩子共學(xué)英語(yǔ)的秘訣和實(shí)用技巧。自它出版以后，我們收到很多父母的來(lái)信，其中不少父母反映：親子英語(yǔ)共讀的觀(guān)念真是太棒了，我們從書(shū)中獲益良多！并進(jìn)一步詢(xún)問(wèn)：但是，我們?cè)撊绾卧谏�活中落�?shí)這些技巧呢？這本《美國(guó)父母天天說(shuō)的親子英語(yǔ)》就是我們?yōu)楦改競(jìng)兞可泶蛟斓臅?huì)話(huà)實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)，著重分享如何運(yùn)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與孩子溝通生活中的大事小情。只要根據(jù)情境活用本書(shū)列出的英語(yǔ)短句，讓孩子從小將英語(yǔ)融入日常生活，就能在潛移默化中培養(yǎng)孩子說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣，使他們一輩子受益無(wú)窮！

我們一直都認(rèn)為，英語(yǔ)是一種用于溝通的語(yǔ)言工具，而不是一門(mén)需要死記硬背的學(xué)科。孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的終極目標(biāo)是敢于開(kāi)口用英語(yǔ)溝通交流、表達(dá)情感和解決問(wèn)題。要達(dá)成這樣的目標(biāo)，光靠學(xué)校的老師或一周三四次的英語(yǔ)培訓(xùn)課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，唯有父母在日常生活中為孩子營(yíng)造出用英語(yǔ)交流的環(huán)境，主動(dòng)引導(dǎo)孩子開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，才能讓他們真正地掌握英語(yǔ)。因此，我們強(qiáng)烈建議親子共讀英語(yǔ)，在生活中形成和培養(yǎng)用英語(yǔ)對(duì)話(huà)的默契和能力。

父母和孩子一定會(huì)從本書(shū)的英語(yǔ)中體會(huì)到濃濃的親切感，因?yàn)樗�有的情境�?huì)話(huà)、例句和單詞都是我們多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，在日常溝通中會(huì)頻繁用到。我們剛開(kāi)始與孩子用英語(yǔ)對(duì)話(huà)時(shí)，只會(huì)毫無(wú)章法地堆砌單詞，孩子也是憑直覺(jué)用英語(yǔ)回應(yīng)，大家根本顧不上語(yǔ)法和發(fā)音的對(duì)錯(cuò)，以及是否貼近母語(yǔ)人士的用法。經(jīng)歷幾次蹩腳的英語(yǔ)對(duì)答之后，我們開(kāi)始試著將對(duì)話(huà)內(nèi)容記錄下來(lái)，然后將句子修飾得更精準(zhǔn)、更地道，之后在生活中遇到相似的情境時(shí)，我們與孩子就學(xué)會(huì)了使用正確的表達(dá)方式。

我們每天都以這種方式進(jìn)行練習(xí)，循序漸進(jìn)地提高孩子的英語(yǔ)會(huì)話(huà)能力。經(jīng)過(guò)一年多不間斷的生活會(huì)話(huà)的洗禮后，我們家的兩個(gè)孩子已經(jīng)能夠非常隨意地用英語(yǔ)向我們表達(dá)自己想做什么，想吃什么，需要什么……就連我們的英語(yǔ)會(huì)話(huà)能力也有了很大進(jìn)步！

很多父母十分擔(dān)心孩子的英語(yǔ)會(huì)話(huà)能力，他們經(jīng)常詢(xún)問(wèn)我們：每個(gè)月都花不少錢(qián)送孩子去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，為什么當(dāng)要求孩子說(shuō)幾句英語(yǔ)時(shí)，孩子常常連一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)？依照我們的親身經(jīng)歷來(lái)看，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因有兩個(gè)：一是孩子在補(bǔ)習(xí)班中真的沒(méi)學(xué)到什么，面對(duì)父母的詢(xún)問(wèn)自然會(huì)慌了手腳，不知如何張口；二是孩子只把英語(yǔ)當(dāng)學(xué)科，下課回家后，面對(duì)父母的詢(xún)問(wèn)，根本不想說(shuō)英語(yǔ)。如果原因是前者，父母就得認(rèn)真思索到底是哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，如何力挽狂瀾；如果原因是后者，父母就得以身作則，點(diǎn)燃孩子對(duì)英語(yǔ)的熱情以及建立孩子學(xué)英語(yǔ)的正確心態(tài)。

本書(shū)包含五十篇生活情境會(huì)話(huà)和兩篇生活會(huì)話(huà)總復(fù)習(xí)，共五十二篇親子會(huì)話(huà)。建議父母與孩子一周練習(xí)一篇，利用一年的時(shí)間一起精通所有的生活情境會(huì)話(huà)。每篇情境會(huì)話(huà)后面還列出一個(gè)重點(diǎn)句型，熟悉句型后，孩子就能舉一反三，利用句型造出新的英語(yǔ)短句，在不知不覺(jué)中提升語(yǔ)法能力和聽(tīng)說(shuō)能力。另外，熟記每篇會(huì)話(huà)中的單詞和篇尾的補(bǔ)充詞匯，孩子的詞匯量也能逐漸擴(kuò)充。父母只要按照本書(shū)的編排設(shè)計(jì)，每周不間斷地帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)和練習(xí)，相信五十二周后，孩子和自己的英語(yǔ)會(huì)話(huà)能力都會(huì)有顯著的提升！

我們希望通過(guò)本書(shū)，與各位父母分享我們的親子英語(yǔ)會(huì)話(huà)私房小貼士。只要父母在家按照本書(shū)的各種情境練習(xí)對(duì)話(huà)，與孩子一起在生活中輕松開(kāi)口嘮英語(yǔ)，就能提高孩子活用英語(yǔ)的頻率，鞏固孩子在學(xué)校和補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成果。假以時(shí)日，孩子會(huì)習(xí)慣成自然，從此不怕開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)！

李存忠 周昱葳