引言

章 緒論

節(jié) 問題的提出

第二節(jié) 研究意義

一 加強外部質量保障研究的迫切要求

二 研究的理論意義

三 研究的實踐意義

第三節(jié) 概念流變與理論分析視角

一 基于價值學說的質量保障概念流變

二 概念界定與研究范圍

三 理論分析框架與視角

第四節(jié) 研究內容與方法

一 研究內容

二 研究思路

三 研究方法

第二章 高等職業(yè)教育外部質量保障研究的歷史演進與現(xiàn)狀

節(jié) 研究文獻的檢索統(tǒng)計分析

一 國內高等教育質量保障研究的詞頻分析

二 國外期刊的研究文獻統(tǒng)計分析

第二節(jié) 外部質量保障的歷史演進

一 外部質量保障的問題緣起

二 大眾化使質量保障從內部變?yōu)橥獠繂栴}

三 后大眾化使質量保障從政府管理變?yōu)楣�眾管理問題

第三節(jié) 國內研究現(xiàn)狀

一 有關高等教育外部質量保障機構的研究

二 高等教育質量保障模式研究

三 高等職業(yè)教育外部質量保障體系建設的研究

第四節(jié) 國外研究現(xiàn)狀

一 全球高等職業(yè)教育發(fā)展新變化對質量管理的需求

二 質量保障：從概念拓展到理念認識

三 外部質量保障的新模式與方法

四 與績效關聯(lián)的問責制研究

五 外部質量保障機構的組織特征

六 同行評估提升外部質量保障公信力的重要性

七 高等教育外部質量保障的地區(qū)多樣化研究

第五節(jié) 研究趨勢分析

一 研究述評

二 中國問題與專題化研究趨勢

三 質量保障是高等職業(yè)教育發(fā)展問題研究的次領域

……

第三章 我國高等職業(yè)教育的興起、擴張與內涵建設

第四章 外部質量保障的制度建設與體系運行

第五章 我國高等職業(yè)教育外部質量保障建設的有效性

第六章 省域高等職業(yè)教育的發(fā)展對外部質量

第七章 我國省域外部質量保障的分級體系建設

第八章 完善我國高等職業(yè)教育外部質量保障體系的策略

第九章 構建適應未來需求的外部質量保障體系

參考文獻

后記