本書是高職院校學前教育專業(yè)教材。全書以學生將來在幼兒園進行語言教學活動的內(nèi)容為主線，分別對幼兒園的談話活動、講述活動、聽說游戲活動、文學作品活動、早期閱讀活動等內(nèi)容進行闡述。全書編寫理論與實踐相統(tǒng)一，以應用為主，強調(diào)實踐性，通過視野拓展、案例學習、實踐活動、家園共育等不同方式，引導學生將理論融于實踐，更好地認知與理解幼兒園語言教育活動的設(shè)計與組織，選擇的內(nèi)容科學先進、針對性強，符合專業(yè)人才成長規(guī)律和認知特點，突出幼兒教師職業(yè)教育特色，充分反應專業(yè)發(fā)展新進展。