從 2013 年開始，筆者就針對大一和大二學生講授蘋果的上一代編程語言 Objective-C， 直到今天仍然講授蘋果的新一代語言 Swift 開發(fā)技術(shù)，深知低年級學生們在學習計算機語言 語法時的困難和抗拒，尤其是一門現(xiàn)代的、新的計算機語言。同時，筆者也了解到蘋果開 發(fā)課程在國外已經(jīng)在小學階段中逐步普及開設(shè)，筆者參考了數(shù)十種蘋果開發(fā)入門課程后， 發(fā)現(xiàn)還沒有一本教材真正可以讓學生很親近主動地喜歡上這門開發(fā)技術(shù)。 于是，筆者設(shè)想以學生玩過或者可能喜歡玩的游戲案例為入口，將知識點全面融入游 戲案例開發(fā)之中，邊玩邊理解，邊理解邊掌握。同時，內(nèi)容步驟、操作截圖和代碼講解全 面覆蓋。案例設(shè)計不能太難，環(huán)節(jié)不能太多，否則作為入門基礎(chǔ)課程就不合格，學生的學 習興趣就很容易被澆滅。 編程本來就像獨自坐在黑暗的山洞中，點著火把尋找古人留在洞壁的神秘文字，祈求 獲得頓悟，練成救世無敵神功。閱讀代碼更是需要非常好的專注力，超出常人的毅力以及必 要的記憶能力，否則，踏入編程界將會是非常艱難的。為盡可能破解這些問題魔咒，本教 材采用Swift 語言和SDK 模擬器（也可以是真機）可視化調(diào)試、交叉講解、相互穿插、共 生共榮的方法，盡可能降低閱讀代碼和編寫代碼的難度，讓編程盡可能多地展示可愛的一面， 而不是無趣的一面，這可算是本教材的特色之一。
教材結(jié)構(gòu) 本教材圍繞制作FlappyBird 游戲案例，通過詳細的操作步驟分解、運行截圖以及代碼 對照解析，將 Swift 開發(fā)語言和 iOS SDK 應用開發(fā)兩大類基礎(chǔ)知識點全部覆蓋串聯(lián)，終讓 讀者掌握 Swift 語言和 iOS SDK 開發(fā)技能。 教材每一個任務通過承上啟下的游戲情景引出操作任務目標，明確每一個任務要完成 的后效果。每個目標實現(xiàn)又分為知識點統(tǒng)籌分析和具體實現(xiàn)步驟。后對每一個任務所涉 及的知識點，對照實現(xiàn)的代碼進行詳細講解，深入知識點，邊做邊學，形成系統(tǒng)化的知識體系， 提升學生舉一反三的能力。后，每個任務結(jié)合相關(guān)教學重點和難點，給出課后思考題， 以檢驗學習的內(nèi)容，并消化總結(jié)和回憶鞏固。

教材特點
1．內(nèi)容全面，案例實用
本教材以 iOS 開發(fā)程序員就業(yè)崗位群為導向，覆蓋了全部 Swift 基礎(chǔ)知識點和主要 iOS
SDK 框架技術(shù)，循序漸進，直到具備 App 項目開發(fā)的基本技能。
2．由淺入深，邊玩邊學
本教材內(nèi)容按照案例開發(fā)過程的步驟，采用Step By Step的方式，細致入微地呈現(xiàn)
完成過程，手把手教學，一目了然，輕松學習。
3．代碼對照，重點精講
本教材每個步驟都給出全部代碼，代碼配色也盡可能與 Xcode 默認配色一致，代碼之
后盡可能給出每一行代碼的對照解釋，對于重點難點內(nèi)容再配以多個案例給予講解討論，
力求不放過任何一個難點，不孤立掌握知識點。