工程圖學是研究工程與產(chǎn)品信息表達和交流的學科，是普通高等學校本科專業(yè)重要的工程基礎(chǔ)課程。本課程對培養(yǎng)學生工程圖樣繪制和閱讀以及形象思維能力，提高工程素質(zhì)和增強創(chuàng)新意識，具有重要作用。為了適應我國制造業(yè)的迅速發(fā)展和工程認證的要求，改革傳統(tǒng)的教學內(nèi)容和課程體系，培養(yǎng)大批素質(zhì)高、工程能力和創(chuàng)新能力強的人才是當前的教改重點，因此，根據(jù)教育部工程圖學教學指導委員會的基本要求，在參考國內(nèi)外同類教材的基礎(chǔ)上編寫了本教材。

本書的特色和主要內(nèi)容：

1�被�于產(chǎn)品設(shè)計思想，從構(gòu)形、三維軟件建模及裝配、二維工程圖繪制、測繪四方面分別展開，力圖培養(yǎng)學生的空間想象能力、構(gòu)形能力、產(chǎn)品表達能力、測繪技能以及解決復雜工程問題的能力。

2�痹谇捌诠こ虉D學基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，增加軟件學習。三維采用容易上手、應用廣泛的Solid Works軟件進行建模和裝配講解；二維采用經(jīng)典的AutoCAD 2018軟件進行講解。培養(yǎng)學生的設(shè)計構(gòu)形思維能力、和使用現(xiàn)代化工具的能力。

3�惫こ虒嵺`案例實操部分，采用了工程上常用的，并具有一定難度的零件和裝配體作為案例，以使學生學習更有目的性，更接近工程實際，從而進一步提高學生的工程意識和解決復雜工程問題的能力。

4�北緯鴮⒒�礎(chǔ)講解和案例分開，案例難易有度，以利于各專業(yè)學生選取適合自己專業(yè)要求和水平的案例進行實踐和練習。

本書可供普通高等學校工程類本科專業(yè)教學使用，也可供工程技術(shù)人員參考。

本書凝聚著河北工業(yè)大學制圖教研室全體教師多年來教學改革的經(jīng)驗和體會，由劉宇紅、劉偉、戚開誠任主編，劉淑英、張潤利、張建軍任副主編。參加本書編寫的有劉淑英（緒論、第1章），戚開誠、張潤利（第2章），張潤利（第3章），劉偉、田穎（第4章），商鵬、劉宇紅（第5章），李滿宏（第6章），劉宇紅（附錄）。劉宇紅、張建軍統(tǒng)稿。

全書河北工業(yè)大學張順心教授主審。

由于編者水平有限，書中難免有欠妥、不當之處，懇請讀者批評指正。