本書是中學語文名篇解讀系列叢書之一，以統(tǒng)編本初中、高中語文教材中的文言文名篇為研究對象，綜合運用文藝學、文章學、語言學、閱讀學等理論對文言文名篇文本進行細致解讀與教學設計。本書既觀照文言文名篇文本的整體結(jié)構(gòu)，也深入探究語言細節(jié)蘊含的特殊意蘊，同時充分考慮選文功能和學情等因素，詳細分析文言文教學該如何實施，并提供具體可行的教學設計樣例，有很強的針對性和實用性。本書可作為師范院校漢語言文學專業(yè)師范生及語文教育碩士教材，也可以作為在職語文教師繼續(xù)教育的培訓教材，同時也可以供廣大語文教育工作者參考閱讀。