二十四節(jié)氣是中華民族關(guān)于氣候與耕種的智慧結(jié)晶，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華民族正是因為對氣候有精準(zhǔn)的了解和掌握，才能充分利用氣候規(guī)律，高效地做好農(nóng)作物耕種，迅速提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，為自身生存和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。本書是以二十四節(jié)氣為主題的小學(xué)綜合實踐活動系列教材之一，試圖通過把二十四節(jié)氣生活化，讓學(xué)生在活動中、在生活中認識、傳承二十四節(jié)氣文化。二十四節(jié)氣的綜合實踐活動，既可以選擇二十四節(jié)氣文化學(xué)的學(xué)習(xí)，又可以偏向二十四節(jié)氣天文學(xué)的探索，還可以面向二十四節(jié)氣氣候?qū)W的勞動教育�？傊�，以二十四節(jié)氣為主題的綜合實踐活動本身也是開放性的，不同的學(xué)校可以選擇不同的方向和側(cè)重點指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實踐活動。
　　本書與其他教材相比，的創(chuàng)新和特色是綜合實踐活動內(nèi)容流程化和方案化。本書的每個章節(jié)都是按照綜合實踐活動的流程設(shè)計，體現(xiàn)綜合實踐活動的每個流程和每個環(huán)節(jié)。同時，小學(xué)生完成每個章節(jié)的內(nèi)容，一個完整的小學(xué)綜合實踐活動方案也就呈現(xiàn)了，解決了小學(xué)生撰寫綜合實踐活動方案遇到的困難和困惑。
　　本書作者在編寫過程中參閱了大量的文獻資料，同時也得到了西南交通大學(xué)出版社的大力支持，在此，我們對文獻資料的作者和西南交通大學(xué)出版社表示衷心感謝。
　　由于編者水平有限，希望讀者能給我們提出寶貴的修訂意見。