本書從高等教育管理學的性質(zhì)、研究的理論與方法及知識體系入手，結(jié)合高等教育管理的概述介紹，闡述了高等教育管理功能、高等教育管理原則、我國高等教育教學創(chuàng)新實踐及高等教育學生管理體制創(chuàng)新策略。