關于我們
書單推薦
新書推薦
|
說理的學問
現(xiàn)代社會的根基是說理,即基于推理分析的對話。然而,說話并不等于說理,推理之知也不同于感知或洞見。說理意識及其能力,是需要培育和訓練的。大學之學問貴在批判性思維訓練,而后者的外顯就是面向各類題材的說理及其評價。 本書采用當今國際上流行的圖爾敏“六要素”模型為主要工具,輔以常見易混淆概念的邏輯辨析,緊密結合報刊雜志以及新媒體上的各種說理案例,分專題開展一系列教師引導評價、學生深度參與的批判性閱讀和寫作。本書作為供大學生使用的一般教材,既不同于流行的“批判性思維課”,也不同于傳統(tǒng)的“邏輯導論(形式邏輯)課”。與“邏輯導論課”相比,雖然同屬于廣義的邏輯課,即某種推理理論,但“說理的學問”在內容設置上更加情境化、案例化,力求從“各種抽象的形式技術分支”回到推理現(xiàn)象本身,專注那些最為根本的初始原則和基本理念。與“批判性思維課”相比,雖然都不屬于無涉題材的“形式邏輯”,但“說理的學問”的題材設置更加對象化、更具針對性,僅僅關注典型的說理案例。本書讀者不必有“形式邏輯”基礎,但必須有批判性思維傾向或愿望,并有志于專門的說理文寫作。
你還可能感興趣
我要評論
|