很多學者習慣用“看板管理”、“現場管理”、“準時化”、“無庫存”等概念來說明TPS的特點和價值，這樣做實際上是將TPS 肢解為一系列的概念。幾十年來，不同國家的很多企業(yè)采用這種方法反復嘗試導入TPS，卻都沒有取得預期的效果。究其原因，TPS更像一個生命體而不是一部汽車：將零件組合在一起可以讓汽車開動起來，而將器官組合起來卻難以構成真正意義上的生命。
豐田公司總在不同的場合宣稱：自己不僅是在造車，更是在造人。那么，造車的TPS和造人之間到底存在著什么樣的邏輯關系？《活學活用豐田生產方式》作者站在“人們只有在發(fā)現問題和解決問題的過程中才能真正認識自己、認識世界”的哲學高度，對TPS進行了新的系統性詮釋，在將TPS的核心理念剝離出來進行深入淺出的講解后，再將其融入到我們的工作與生活的各個方面之中。這就使TPS超越了制造領域，成為一種人們發(fā)現問題、解決問題的思維方式。
如果你希望從總體上理解TPS，并準備將其應用到工作和生活中，那么《活學活用豐田生產方式》就正好適合你閱讀。
田鵬，從20歲起開始關注并研究豐田公司，至今已經有20年的時間。22歲時，作者從大學退學到日本學習日語，希望能夠真正理解為什么豐田公司能夠在人員工資高、土地價格高、資源費用高等諸多不利條件下，生產出物美價廉的汽車。多年來，作者一直從事TPS的研究與實踐，并在數年中
第一章 直面危機
第一節(jié) 豐田怎么面對危機
第二節(jié) 不能僅從管理學的角度研究豐田方式
第三節(jié) 跨部門解決問題
第四節(jié) 倡導實事求是就是提振士氣
第五節(jié) 結果與方法
第六節(jié) 是價值觀，更是方法論
第二章 準確解讀基本概念
第一節(jié) 管理進步的腳印——看板管理
第二節(jié) 請先充分暴露問題——無庫存管理
第三節(jié) 系統化思考的楷�！獪蕰r化生產
第四節(jié) 危機意識與危機管理——自慟化
第五節(jié) 管理者的服務意識在哪里——標準作業(yè)
第六節(jié) 科學發(fā)展的“企業(yè)魂”——提案制度
第七節(jié) 毛澤東思想的演繹——現場管理
第八節(jié) 量化責任感的工具——問題思維
第九節(jié) 系統解讀8大概念
第三章 只要嘗試就有效果
第一節(jié) 提高指令的針對性——不做“買履的鄭人”
第二節(jié) 改進設備——賦予設備人的智慧
第三節(jié) 關注操作方法——6小時的思考超過6年的經驗
第四節(jié) 重視會議質量——語言易變，行動更易變
第五節(jié) 在崗位上思考問題——持續(xù)改善流程和作業(yè)
第六節(jié) 人事測評——綜合對人和對事的評價
第四章 解決具體問題
第一節(jié) 為什么有阻力
第二節(jié) 自上而下與自下而上
第三節(jié) 怎么處理“反復”
第四節(jié) 為什么要重視語言
第五節(jié) 怎樣進行系統化的思考
第六節(jié) 重新樹立管理者的價值
第七節(jié) 發(fā)現問題和解決問題是兩件事情
附錄：關于豐田生產方式的問答
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