前言
高等職業(yè)教育貫徹以服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導向的辦學理念，人才培養(yǎng)目標是限度符合未來職業(yè)的崗位要求。寵物專業(yè)的畢業(yè)生實習和就業(yè)地點大多在寵物行業(yè)發(fā)展較為成熟的一二線城市，工作過程中時常接觸到外籍顧客，不僅需要口頭交流，還要接觸大量進口的寵物產(chǎn)品，全英文說明書也考驗著學生的行業(yè)英語功底。因此，普通用途英語作為通識性學習顯示出了它的局限性，已經(jīng)遠遠滿足不了工作需求，公共英語教學如何與行業(yè)英語相結(jié)合就顯得格外重要。本書是一本涉及寵物品種、產(chǎn)品、養(yǎng)護、行為訓導、營養(yǎng)、疾病、藥品、急救處理的實用英語教材，能滿足學生對專業(yè)英語學習的需要，為就業(yè)增加砝碼。
本書是原教材第二版。根據(jù)任課教師和學生的反饋，編者對教材進行了修訂，對某些版塊和內(nèi)容進行了替換。再版后的教材具有以下特色:
一、單元主題展現(xiàn)得更具體、指向性更明確
單元主題下常見的、重要的知識點都得以覆蓋，并以更具體、更明確的方式呈現(xiàn)。
二、知識點選取更實用、更前沿
增補更實用、更前沿的知識點，緊跟發(fā)展趨勢，保證時效性。
三、知識點表達更完整、更透徹
注重知識點表達的完整性，并在原創(chuàng)對話編寫中注重以簡潔的語言對知識點進行透徹地解釋。
四、版塊設(shè)置更精簡
刪除Grammar in a Minute （語法強化）版塊，增補Test Yourself（隨堂測驗）版塊，實現(xiàn)對課堂知識的即學即測，及時檢驗課堂教學效果。
五、版塊操作性更強
增補的Test Yourself（隨堂測驗）版塊，簡潔短小、易于操作。選擇題出于降低難度和節(jié)省時間的考慮，設(shè)立三個選項。每道題都精挑細選，實現(xiàn)對專業(yè)知識的鞏固和強化。
為滿足社會上寵物行業(yè)從業(yè)者的學習需求，本書配套教學課件，可在化學工業(yè)出版社教學資源網(wǎng)（www.c????pedu.com.cn）下載使用。
本書由遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院國際教育學院杜文賢和朋朋寵物科技學院王艷立主編，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院國際教育學院劉波、李愛華，朋朋寵物科技學院陶妍任副主編，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院國際教育學院王力輝、范雁冰，朋朋寵物科技學院趙福慶、王心竹以及上海朋朋寵物有限公司邵知蔚、楊麗參與編寫。具體編寫分工如下：杜文賢編寫單元和第二單元，劉波編寫第三單元和第四單元，陶妍、王心竹編寫第五單元，李愛華編寫第六單元，范雁冰編寫第七單元，王力輝編寫第八單元。陶妍、王心竹撰寫至第五單元示范對話的漢語版本，趙福慶撰寫第六至第八單元示范對話的漢語版本，王力輝負責排版并編寫目錄和附錄，杜文賢對全書進行了審校與統(tǒng)稿，王艷立對編寫思路、單元主題和版塊的確立提出專業(yè)意見并做了大量協(xié)調(diào)工作，邵知蔚、楊麗提供寵物醫(yī)院和寵物用品店高頻詞匯范圍、日常交流情境及規(guī)范性服務(wù)用語，提升了教材的崗位實用性。
由于編者水平所限，加之時間倉促，疏漏之處在所難免。望讀者給予批評指正，以使本教材能為寵物專業(yè)英語教學做出貢獻。

編者
2021年9月

版前言
高等職業(yè)教育貫徹以服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導向的辦學理念，人才培養(yǎng)目標是限度符合未來職業(yè)的崗位要求。寵物美容與護理專業(yè)的畢業(yè)生實習和就業(yè)地點大多在寵物行業(yè)發(fā)展較為成熟的一二線城市，工作過程中時常接觸到外籍顧客，不僅需要口頭交流，還要接觸到大量進口的寵物產(chǎn)品，全英文說明書也考驗著學生的行業(yè)英語功底。因此，普通用途英語作為通識性學習顯示出了它的局限性，已經(jīng)遠遠滿足不了工作需求，公共英語教學如何與行業(yè)英語相結(jié)合就顯得格外重要。
《寵物專業(yè)應(yīng)用英語》是一本有關(guān)寵物養(yǎng)護、訓導、保健及疾病治療的實用英語教材，能滿足學生對公共英語與職業(yè)英語學習的需要，實現(xiàn)基礎(chǔ)階段與行業(yè)階段的有機銜接。本書包括8個單元，涉及寵物品種、產(chǎn)品、養(yǎng)護、行為訓導、營養(yǎng)、疾病、藥品以及急救處理8個主題，每單元由5個部分組成。本教材由具有多年高職教學經(jīng)驗的公共英語教師和寵物專業(yè)教學經(jīng)驗豐富的教師們共同編寫，具有以下特點。
1. 主題覆蓋面廣
本教材涉及寵物品種、產(chǎn)品、養(yǎng)護、行為訓導、營養(yǎng)、疾病、藥品以及急救處理8個主題，基本涵蓋了寵物專業(yè)的崗位內(nèi)容。教師可根據(jù)專業(yè)側(cè)重有選擇地對教材加以使用。
2. 素材前沿、規(guī)范
Reading-centered Activities和Related Information兩部分素材均來自國內(nèi)外正規(guī)寵物行業(yè)網(wǎng)站，具有權(quán)威性強、資訊、文字使用規(guī)范和緊跟時代的優(yōu)勢。無論是新聞類、報告類、科普類，還是寵物主人根據(jù)親身經(jīng)歷撰寫的文章，以及推銷寵物產(chǎn)品和服務(wù)的購物網(wǎng)站，都展示出一幅寵物行業(yè)的生動畫面。學生們通過對這些內(nèi)容的學習，掌握了基本的專業(yè)英語，了解到了行業(yè)發(fā)展的資訊，同時生動有趣的內(nèi)容也一定程度上激發(fā)了專業(yè)興趣，穩(wěn)定了專業(yè)信心。
3. 示范對話真實、實用
所有單元主題下的對話都是寵物行業(yè)日常崗位中涉及的。為了盡量讓示范對話的實用性化，先由寵物專業(yè)教師和業(yè)內(nèi)人士撰寫示范對話的漢語版本，然后由公共英語教師參考國內(nèi)外寵物網(wǎng)站的專業(yè)詞匯翻譯成英文版本。所有的示范對話都是實際場景的再現(xiàn)，包括寵物用品店、寵物美容院、寵物醫(yī)院、藥店等職場內(nèi)容，幾乎涵蓋了寵物行業(yè)日常工作的方方面面，具有極強的操作性和實用性�？谡Z習題場景真實、要求具體、引導詳細、提示準確到位且恰到好處。注重語言的循環(huán)呈現(xiàn)，同樣的句型、詞匯和交際功能可以在不同形式的練習中得到反復操練、不斷深化，極大地提高了學習效率。
4. 基于高職層次的難度控制
所有素材及習題的設(shè)置都充分考慮到高職學生的原有基礎(chǔ)、學習習慣和接受能力，難易度都在可控范圍之內(nèi)�；�礎(chǔ)題、中等難度題和拔高題滿足不同基礎(chǔ)學生技能提高的要求，有效地解決了差生學不會、好生吃不飽的問題。
5. 圖文并茂、直觀生動
每個單元配以大量圖片，圖文并茂。直觀生動的圖片能激發(fā)學生的好奇心，繼而產(chǎn)生濃厚的學習興趣，進而提高學習效率。
本書由遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院基礎(chǔ)部外語教研室杜文賢和畜牧獸醫(yī)系寵物專業(yè)王艷立共同主編。遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院基礎(chǔ)部英語教師劉波、李愛華、范雁冰、王力輝以及寵物專業(yè)的陶妍、趙福慶、王心竹老師參與編寫。杜文賢對全書進行了審校與統(tǒng)稿。具體編寫任務(wù)為杜文賢編寫第1單元和第2單元，劉波編寫第3單元和第4單元，陶妍、王心竹編寫第5單元，李愛華編寫第6單元，范雁冰編寫第7單元，王力輝編寫第8單元、附錄及目錄，陶妍、王心竹撰寫第1～5單元示范對話的漢語版本，趙福慶撰寫第6、7、8單元示范對話的漢語版本，王力輝負責排版工作，王艷立對編寫思路及單元模板提出專業(yè)意見并做了大量協(xié)調(diào)工作。特別感謝畜牧獸醫(yī)系田長永主任對教材編寫給予的方向性指導意見。感謝李愛華老師在書稿審閱過程中給予的幫助。
本套教材共分兩部分，包括《寵物專業(yè)應(yīng)用英語》學生用書和教師用書。為滿足社會上寵物行業(yè)從業(yè)者的學習需求，教師用書的全部內(nèi)容已上傳化學工業(yè)出版社網(wǎng)站，供大家學習和參考。
由于編者水平所限，加之時間倉促，疏漏之處在所難免。望讀者給予批評指正，以使本教材能為寵物專業(yè)英語教學做出貢獻。

編者
2016年1月