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漢語教學學刊·總第15輯 讀者對象:該領域研究人員
本輯共有10篇論文,即《國際中文教育資源體系的特點與構建》《關于漢語中介語語料庫的資源共享問題》《<漢語札記>(節(jié)選)》《二十世紀初新教在華漢語培訓學校的發(fā)展》《百年尋跡:美國大學漢語教學歷史與現(xiàn)狀》《篳路藍縷 薪火相傳——論普林斯頓大學中文項目奠基人牟復禮教授的歷史貢獻》《如何更好地評估學生的口語互動表現(xiàn)》《漢語二語學習者獨白敘事中的自我修復研究》《從漢語表人類詞綴的歷時演變看詞法化與語法化、詞匯化的關系》《基于立場表達的“X什么Y”話語功能考察》
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