無(wú)人機(jī)產(chǎn)業(yè)是現(xiàn)代航空航天技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、人工智能、大數(shù)據(jù)融合發(fā)展形成的戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)。在百年未有之大變局下，無(wú)人機(jī)裝備對(duì)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力生成，提升國(guó)家安全的作用更加突出。習(xí)近平主席在空軍航空大學(xué)視察參觀時(shí)講話“要加強(qiáng)無(wú)人作戰(zhàn)研究，加強(qiáng)無(wú)人機(jī)專業(yè)建設(shè)，加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)化教育訓(xùn)練，加快培養(yǎng)無(wú)人機(jī)運(yùn)用�！薄笆�三五”以來(lái)，無(wú)人機(jī)從軍用到民用、從消費(fèi)領(lǐng)域到工業(yè)領(lǐng)域，得到極為廣泛的應(yīng)用，眾多產(chǎn)業(yè)通過(guò)“無(wú)人機(jī)+”增值賦能，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代。眾多省市均在產(chǎn)業(yè)規(guī)劃中將無(wú)人機(jī)產(chǎn)業(yè)定性為須著力打造的極具發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。隨著無(wú)人機(jī)系統(tǒng)在軍民領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，無(wú)人機(jī)市場(chǎng)規(guī)模和應(yīng)用領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，除了消費(fèi)級(jí)無(wú)人機(jī)的持續(xù)火熱，工業(yè)級(jí)無(wú)人機(jī)在農(nóng)業(yè)、植保、航測(cè)、警用、電力、能源、環(huán)保、應(yīng)急、人工影響天氣等領(lǐng)域成為新的熱點(diǎn)。
　　本書(shū)按走近無(wú)人機(jī)系統(tǒng)、無(wú)人機(jī)可以干什么、無(wú)人機(jī)發(fā)展簡(jiǎn)史、無(wú)人機(jī)的組成、如何成為無(wú)人機(jī)領(lǐng)域的行家里手5個(gè)學(xué)習(xí)情境進(jìn)行編寫。每個(gè)學(xué)習(xí)情境采用多重循環(huán)任務(wù)框架，以情境創(chuàng)建、任務(wù)實(shí)施、知識(shí)點(diǎn)理論與方法的模式，通過(guò)實(shí)際問(wèn)題與知識(shí)點(diǎn)結(jié)合，更好地幫助學(xué)生或讀者理解無(wú)人機(jī)系統(tǒng)的基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)，快速完成無(wú)人機(jī)系統(tǒng)知識(shí)技能體系的自我建構(gòu)。另外，本書(shū)還系統(tǒng)設(shè)計(jì)了課程思政內(nèi)容，將家國(guó)情懷、航空文化、航空職業(yè)素養(yǎng)與無(wú)人機(jī)系統(tǒng)的發(fā)展歷程、專業(yè)術(shù)語(yǔ)、技術(shù)技能體系、典型機(jī)型構(gòu)型、行業(yè)應(yīng)用、未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)等內(nèi)容有機(jī)融合。本書(shū)可作為高校無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)及相關(guān)專業(yè)的配套教材或參考教材，也可作為無(wú)人機(jī)培訓(xùn)教材和無(wú)人機(jī)愛(ài)好者的參考書(shū)。
　　本書(shū)由何先定、許云飛、尹子棟擔(dān)任主編，姚慧敏、李興紅擔(dān)任副主編。本書(shū)在編寫過(guò)程中得到了國(guó)內(nèi)外各大主流無(wú)人機(jī)廠家及相關(guān)兄弟院校的大力支持，同時(shí)編者參閱了眾多專業(yè)學(xué)者、無(wú)人機(jī)研制及使用單位和院校的文獻(xiàn)資料，在此表示真誠(chéng)的感謝。由于無(wú)人機(jī)體現(xiàn)廣而大，編者水平有限，編寫過(guò)程中難免存在疏漏和不足之處，敬請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。