本書介紹一線經(jīng)驗(yàn)豐富的教師如何靈活運(yùn)用36個(gè)心理效應(yīng), 指導(dǎo)老師在帶班實(shí)踐中結(jié)合新時(shí)代學(xué)生的身心特點(diǎn)活學(xué)活用。本書每個(gè)篇目都包括四大版塊, 第一版塊: 闡述心理效應(yīng)本質(zhì)內(nèi)涵; 第二版塊, 從現(xiàn)代心理效應(yīng)的本質(zhì)回溯中國古代先人在生活及傳統(tǒng)教育實(shí)踐中的智慧見解, 它提示我們既要學(xué)習(xí)現(xiàn)代心理學(xué)的知識(shí), 又要吸收傳統(tǒng)文化的精華。第三版塊呈現(xiàn)了新時(shí)代教師在教育教學(xué)實(shí)踐中, 巧妙運(yùn)用心理效應(yīng)化解教育困境, 讓讀者能迅速掌握帶班技巧, 輕松管理班級。第四版塊" 老班" 心語, 是經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任的" 慧言慧語”。