本書依照體育游戲的起源, 突出體育游戲的育人功能, 結合特殊兒童身心發(fā)展特征具體分析各殘疾類別體育游戲的教學與運用的方法與原則。教材系統(tǒng)地介紹了特殊兒童體育游戲的基本原理和方法, 內容詳實、資料豐富, 比較全面地介紹了各種提高特殊兒童身體運動能力, 包括基本動作技能走、跑、跳、平衡等體育游戲, 涵蓋了特殊兒童的基礎動作和游戲化運動項目的學習。該教材緊緊圍繞培養(yǎng)學生教學實踐能力, 整合了國內外最新的特殊體育教育領域的前沿理論與實踐成果, 注重實踐教學, 反映了本領域學科新知識、新成果, 內容創(chuàng)新、富有特色, 具有很強的教育性、實用性和可讀性。