本書內(nèi)容分為學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)兩大部分, 具體包括學(xué)前教育與學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前教育與社會(huì)發(fā)展、幼兒園教育目標(biāo)、任務(wù)和原則、幼兒全面發(fā)展教育、幼兒與教師、幼兒園環(huán)境、幼兒園課程、學(xué)前兒童的心理發(fā)展、學(xué)前兒童心理發(fā)展的理論流派、學(xué)前兒童身體和動(dòng)作的發(fā)展、學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展等內(nèi)容。本書盡可能使用圖片或表格形式將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)生動(dòng)地展示出來, 力求給學(xué)生營造一個(gè)更加直觀的認(rèn)知環(huán)境。同時(shí), 針對相關(guān)知識(shí)點(diǎn), 本書設(shè)計(jì)了記一記、辨一辨、背一背等多種小模塊, 意在提高學(xué)生記憶效率, 拓展學(xué)生的思維和知識(shí)面。